编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。下面是为大家精编的三年级长方形和正方形周长计算的练习课教案，供大家参考。

练习内容：教材第44页练习十 

练习目标：使学生进一步熟练掌握长方形和正方形周长计算的方法，并能根据实际情况灵活运用。 

练习重难点：长方形和正方形周长计算的方法。 

练习过程： 

一、基础练习 

1.用自己的话说说什么叫做周长。要求长方形和正方形的周长必须知道什么? 2.先量一量，再计算下面图形的周长。⑴自己先量一量记录下来，然后再计算。   ⑵全班汇报，集体订正。 3.课本44页第二题：   出示一幅长方形的地图，求出它的周长。   ⑴学生独立完成，再和同桌说说你是怎么算出来的。   ⑵集体订正。 

二、综合练习 

1.用2个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形。这个长方形的周长是多少?   ⑴独立完成  ⑵集体订正，并说说你是怎么想的，中间哪条边为什么不算? 2.一块正方形的手帕边长是2分米，用90厘米长的绸带能围一圈吗?   ⑴独立思考：用90厘米的绸带围一圈指的是什么?   ⑵在四人小组里说说你是怎么算的。   ⑶全班汇报 3.在课本上找两幅自己喜欢的图画，算一算它们的周长，再和同桌交流。 

三、活动练习    四人小组合作量一量，填一填。    姓名    头围厘米    胸围厘米    腰围厘米 

四、作业   找一件表面是长方形的物品，想办法算出它的周长。

以上是精品学习网为大家准备的三年级长方形和正方形周长计算的练习课教案，希望对大家有所帮助。

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