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一年级上册数学《大家来锻炼》教案设计(北师大版)

编辑:sx_qiy

2016-10-10

教案是教师为顺利、有效地开展教学活动而进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书,是上好一堂课的必备。下面是为大家收集的一年级上册数学大家来锻炼教案设计,供大家参考。

教学目标:

1、借助“大家来锻炼”这一生活情境,使学生体会到自己的生活中蕴含丰富的数学问题,从中可以提出有趣的数学问题,并能运用已有的数学知识加以解决。

2、对所提出的问题加以讨论,让学生互相交流自己的想法,培养学生的观察能力、口头表达能力和思维的能力。

3、让学生感受到自己校园的美丽与可爱,感受到数学就在自己的身边。

教学重点:

让学生就生活中的数学现象提出问题,并运用已有的数学知识加以解决。

教学难点:

培养学生的观察能力、口头表达能力和思考问题的能力。

教学过程:

一、导入新课

1、同学们,我们的校园美丽吗?你能说说她美在哪儿吗?

2、介绍校园的美丽。

3、同学们最喜欢锻炼身体了,你能告诉老师,在课间活动时,都喜欢玩什么吗?

4、生向老师介绍自己喜欢的体育活动。

二、新课教学

1、同学们有了健康的身体,才能好好学习。下面,就请同学们观察一幅画图。

2、同学们仔细观察图。

3、请同学们先填空,然后根据观察到的内容提出有关的数学问题,并进行口头列式计算。

4、同学们提出数学问题,并解答。

(1)一共有几盆花?(3+4+3=10)

(2)跳绳的比跑步的同学少几人?(10-3=7)

(3)爬铁架子的比踢球的少几人?(10-3=7)

三、实践活动

1、在刚上课时,同学们介绍了我们美丽的校园。下面,咱们就以小组为单位走进校园,用自己的眼睛仔细地看校园里的景物,或进行简单体育活动。并根据所感受到的内容提出有关的数学问题,20分钟后回教室进行交流。

2、活动并进行交流。(花、树、人、花池、爬杆……)

四、总结。

通过今天的数学活动,我们感觉到校园的美丽与可爱,感受到数学知识就在我们身边,生活中处处有数学,希望你们能把所学的数学知识运用到生活中。

以上是精品学习网为大家准备的一年级上册数学大家来锻炼教案设计,希望对大家有所帮助。

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