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最新人教版数学一年级上学期数一数教案模板

一、联系生活，引入概念

讲述 ：今天老师要带大家到一个热闹的地方——动物乐园，高兴吗?

二、抽象概括，形成概念

1、出示挂图，进一步激发起数数的兴趣，初步探索。嗬!动物乐园到了，你们看，动物乐园里可热闹啦，让我们快快向前去，小朋友，睁大眼 睛，你看看图上有些什么?

2、看图了解画图的内容，图上有些什么?分别在哪里?

3、结合画面下的10幅小图观察，这10幅小图都是从场景里提取的，学生一件一件地观察场景中的主要物体，并分别数出这些物体的个数。

4、用圆点表示物体的个数。(圆点与物体有一一对应关系，渗透着对应的思想。)

5、第七、八、九、十幅小图中有圆点无物体，放手让学生根据圆点个数，到情景图中找相应的物体。

6、实物操作：分4人小组，由任意一个小朋友说出物体的个数，让其他3个小朋友用圆点摆出表示的数。

7、拓展运用： 讲述：小朋友，已经学会了数一数，即1-10的物体的个数。你能用1-10这10个数字中的其中一个数来说句话吗?( 10个手指，我们小组有4人，等等。)

8、自己探索： 学生说一说。到图中去找一找。( 在小组内说说)

三、基本训练，巩固概念

1、游戏：火车钻山洞

讲述：刚才小朋友数数数得可真棒，现在我们一起去儿童乐园玩玩。(介绍游戏方法)

2、数水果，摘水果

讲述：秋天来了，树上的果子都熟了，有苹果、香蕉等。去数数吧，再把数出的结果告诉小朋友，说说你是怎么数的?

四、拓展延伸，发展概念(作业安排)

我们既能去动物园，还能玩游戏，摘水果，开心吗?在这节课里，你学到了哪些本领?你是怎么想的?

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