【摘要】教案在教师的教学活动中起着非常关键的作用。下面是小编整理的生活中的安全教案，欢迎各位老师和学生参考!

生活中的安全 课时 3

教学

目标 1、知道简单的防火、防盗、防触电、防止溺水的常识，知道简单的自救自护方法。

2、树立爱护自己的身体和生命的态度，形成初步的安全意识。

3、通过模拟活动形成初步的自救自护能力。

教学

准备 布置学生在课前调查有关家庭生活安全方面的事例。

教 学 过 程

第一课时

1、导入。请学生朗读教科书第18页上方的课文。告诉学生，今天要讨论的是家庭生活中安全问题。板书课题：生活中的安全。

2、自由讨论。提问学生：“在日常的家庭生活中，有哪些方面容易对我们的安全和健康造成伤害?同学们是否遇到过或者听说过在家庭中发生的安全方面的事故?”

通过讨论明确：“在日常生活中，用电、燃气、火、水(俗话说：“水火无情。”)等等都容易造成对我们的伤害，每位同学都应该具有防范意识。下面我们就来分项进行讨论。”

请学生看教科书第18页安全用电和安全使用燃气的图画，并阅读豆博士的话，然后组织讨论或边演示边讨论：

“为什么不能用手拉触电者，而要用干木棍或不导电的器具切断电源，再进行抢救?”(用手拉触电的人，电流立即就会传导过来，救人不成，反倒使救人者也触电了)

“为什么发现燃气泄漏，造成不可以使用明火，甚至不能开灯，而要先切断燃气的泄漏源，打开门窗，再抢救中毒的人?”(发现燃气泄漏，绝对不能开灯，因为这时室内燃气的浓度非常大，一旦有微小的火花，瞬间就会引起大火，造成火灾)

3、模拟体验。“生活是复杂的，在社会上还有个别坏人。这些坏人对小学生来说特别危险，会做出伤害小学生安全甚至生命的事情。为了防止可能出现的危险，当小学生独自在家的时候，遇到特殊的情况，就应当多动动脑筋。教科书第19页上有一幅图画，为我们提供了一个类似的情境，下面请同学粉状通过模拟活动自己来体验一下，好好想一想，如果是你遇到这种情况，应该怎么办?”

将学生分成小组，分别进行模拟体验活动。可以建议由一个学生扮演陌生人(可以是坏人，也可以是好人)，其他学生商量如何对待。教师巡视并且帮助学生。(比如，陌生人要想出种种理由要求进来，小学生则坚持不答应，提醒他们可以让对方留下姓名、电话，答应转告父母具体的事情，请把要交给父母的东西放在门边，等等)

4、全班交流。每个小组派代表为全班表演，向全班介绍他们是怎样解决这个问题的。教师简单讲评，强调陌生人也许不一定是坏人，但在这样的情况下，小学生的正确做法一定是不能够开门，不能够让他进来。关键强调：在家里没有大人的情况下，只要是陌生人，就不能够让他进来。

5、课堂练习：完成教科书第19页各种报警电话与紧急情况的连线。

6、教师总结。

家庭作业

如课上时间不够，利用课后时间完成报警连线的练习。

第二课时

1、导入。上次请同学们完成教科书上的连线练习，同学们完成得怎么样?检查几个学生的完成情况。

2、模拟练习。让学生练习报警。可以让同桌的两个学生互相配合练习，要求按照三种情况逐一练习。可以一人做打电话报警者，另一人做接电话者。提醒学生：报警电话要注意内容的真实性、报警语言的完整性。

火警：地点、火势大小。

匪警：地点、情况。

急救：地点、病人情况等。

其中，最重要的是地点。

教师一定要嘱咐学生：“这三个电话号码是社会紧急救助电话，如果不是遇到紧急情况，平时是不能够打着玩或进行模拟练习的。”

3、全班活动。请学生上来抽签，然后按照所抽签上的内容，用教师事先准备的电话模拟报警。根据时间，尽量让比较多的学生有练习机会。

4、自由讨论。请学生看教科书第20页的图画，按照要求进行讨论：如果被烫伤了怎么办?图画中两位正在玩耍的小朋友有危险吗?为什么?讨论中教师要特别注意追问(以区别于一般触电)：

“如果看到小朋友被高压电击倒，能不能用木棍切断电源?为什么?”回答是肯定的：千万不能。因为高压电会立即把木棍击穿，把救人者击倒。遇到这种情况，必须立即离开危险之地，向电工求救。

“我会游泳，如果遇到小朋友溺水，能不能立即下水救他?”回答是：溺水的原因很复杂，因为同学们年纪小，即便会游泳，也不一定安全。所以此时一定要大声呼救，请大人来救助。

“在日常生活中，还有哪些应该注意的安全问题?同学们还知道哪些安全常识?”这一讨论可以适当展开，因地而异。例如：在农村，不在磨米机、水碓、水磨、拖拉机、骡、马和场院附近玩耍。

5、总结。教师总结：“安全是我们健康生活的保证。只有人人心中有安全，时时事事注意安全，才有健康幸福的生活。同学们是未成年人，是国家和社会的保护对象，无论是你们的父母家人，还是老师，以及所有的大人，都希望你们健康安全地长大，一旦遇到紧急情况，大人们首先想到的也是你们这些小学生的安全。所以，你们要记住，在遇到紧急情况时，首先要争取逃生和自救。”

家庭作业

教师要提醒学生们：“在家庭生活中，有很多好的办法可以增加安全，防止事故发生。”由学生进行收集，并安全专门时间组织他们进行交流。

【总结】生活中的安全教案就为大家介绍到这儿了，希望有助于大家的学习。更多学习内容，尽在精品学习网，请大家及时关注。

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