教案要让学生在课堂上学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验，教案要成为一篇独特的"课堂教学散文"或是课本剧。下面是为大家收集的二年级品德与社会上学期秋天的收获教案，供大家参考。

【教学目标】 

1、观察并参与秋天的收获，体验丰收的喜悦，愿意与别人分享快乐。 2、增强劳动意识和技能，懂得珍惜劳动成果，尊敬付出劳动的人。 3、认识几种秋天成熟的果实。 

【重难点】 观察并参与秋天的收获，认识几种秋天成熟的果实。增强劳动意识和技能，懂得珍惜劳动成果。 

【教学过程】 

一、收获的季节。  1、课前准备：让学生通过观察、访问、看电视、亲身体验等多种形式，了解本地区秋天的收获情况，感受秋天收获的喜悦。  2、小组交流：同学们将自己观察、访问、看电视、亲身体验等情况和感受进行交流。可采取模拟表演等方式进行。 

二、珍惜劳动成果。     1、围绕丰收果实是怎样得来的，让学生体验劳动的辛苦和快乐。  2、学习古诗、古训。  古人诗云：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”  一首《悯农》道出了先人对于粮食的珍惜与重视。多么朴实的感情，多么实在的道理啊!节约是美德。希望同学们，能够记住这首诗，珍惜粮食，爱惜食物，尊重农民的劳动成果，不要浪费粮食。 

三、举办丰收展。     1、请学生将自己准备的秋天的果实拿出来。  2、每个学生在集体前面介绍自己带来的果实的名称、特点等。3、将准备好的秋天的果实分类摆放在一起，举办丰收展。  4、鼓励学生利用各种方法将这些秋天的果实留下来。 

四、大家来品尝。     1、小组合作，洗净手和水果后，削皮切块或去壳。  2、每组做1个水果拼盘，比一比谁的拼盘有创意，水果色彩搭配得当。做拼盘时，不允许用手直接拿水果，必须用筷子。  3、品尝水果拼盘。  请学生蒙住眼睛品尝，并说说自己品尝的是什么水果，为什么。 

课堂小结。

以上是精品学习网为大家准备的二年级品德与社会上学期秋天的收获教案，希望对大家有所帮助。

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