教案是教师的教学设计和设想。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面是为大家收集的品德与社会教案我升上了二年级，供大家参考。

【教学目标】 

1、在班集体中，能和同学交流、分享感受、想法和活动成果。 2、学会如何爱惜书本和文具。 

【重难点】 学会如何爱惜书本和文具。 

【教学过程】 

一、新书真好。  

1、感受与体验：看看我们都发了哪些新书，书中有哪些内容。  2、诉说与交流：说说自己对将要学习的哪些内容更感兴趣，为什么对它感兴趣。或用模拟表演的形式向大家介绍某门课程的内容。如：“语文书对你说……”。 

二、书本、文具对我说。  

1、将上学期用过的书、本拿来，在小组内展示，看看谁的书、本保护得好，请他介绍自己的经验。  2、模拟表演：扮成新书、新本和文具，对使用它们的小主人公说说自已得希望。  3、学习包书皮。  ⑴教师演示包书皮，提示要点：纸张大小合适，折叠尺寸得当，书角要折好看，保持书的平整。  ⑵指名学生示范包书皮。  ⑶每个人练习包书皮，同桌互相检查。 ⑷展示包好皮的书，表扬做得好的。 

三、我的好经验。  

1、结合第7页图和自己的实际，找一找书本、文具易损坏的原因。  2、结合第8页图和学生自己的经验，交流保护书本、文具的好方法。小组交流，大家评一评谁的方法好。  3、当堂演示或做一做，看看这些方法好不好。 

四、讲讲爱护书本的故事。  

1、看第9页，讲“鲁迅爱护书”的故事。  2、讲讲自己或同学与书本、文具的故事，如“我喜欢的卷笔刀”“书本是我的好朋友”，表达自己对书本、文具的喜爱之情，强化保护好它的愿望。 

五、活动小结、评价。  

1、今天大家都表现很好，老师要奖励同学们，介绍“灵活星、智多星、团结星、能说会道星”。  2、根据大家的表现，小组里评一评每个同学能得到什么星?

以上是精品学习网为大家准备的品德与社会教案我升上了二年级，希望对大家有所帮助。

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