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一年级上册品德与社会教案:我自己会整理(人教版)

编辑:sx_duxl

2017-10-17

教案中教学内容、教学步骤、教学方法、板书设计、教学手段、教学时间等,都要经过周密考虑、精心设计,体现着很强的计划性。下面为大家分享一年级上册品德与社会教案我自己会整理,供大家参考!

教学目标:

1、能表现整理自己东西的愿望。

2、初步掌握整理物品的一些基本方法或原则。

3、表现出料理自己生活的能力,能以自己的方式爱父母长辈。

教学重点和难点:

1、使学生懂得整理的原则是方便、美观。

2、使学生学会自己整理自己的物品。

德育目标:教育学生自己的事情自己做,并帮父母做简单的家务活。

教学用具:课件、整理箱、床上用品、学生文具、学生服装、书籍、透明书包、书本模型。

课前准备:

1、学生课前准备:想想自己整理过什么物品,自己回家整理一件物品。看看你是怎么整理的,说说为什么这么做,这么整理有什么好处?

2、如果自己不会整理物品,看看家长是怎么整理的。

3、自己曾经整理物品时的录像。

4、教学器材:衣物整理箱、床上用品、学生文具、学生服装、书籍、透明书包、书本模型

教学设计:

教学活动过程:

一、游戏明理:

1、请你们从自己的书包中拿出音乐书、语文田格本,找好后摆在桌面上并起立。

2、教师计时:第一名和最后一名差多长时间。

3、师采访第一名:为什么找得这么快?

4、根据学生的话总结:

(1)妈妈给收拾书包的,引出有条理。

(2)再问谁是自己整理的,引出自己会整理,板书课题:我自己会整理。

5、请自己整理书包的同学给大家讲讲自己收拾有什么好处?

6、比赛:

(1)老师准备两个大的透明书包,用泡沫塑料做的书本、铅笔盒等学习用具。

(2)指导两名学生分类表演收拾书包。

(3)学生观察、比较、评析。

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