教案的设计要合理地组织教材，突出重点，解决难点，便于学生理解并掌握系统的知识。下面是为大家收集的品德与社会教案亲亲大自然，供大家参考。

活动目标：1、感受大自然的美是多样的，一年四季无处不在。           2、用自己喜欢的方式去感受、发现和探究大自然的美。           3、懂得热爱大自然就要和大自然和平相处。

活动准备：多媒体课件、录音机、磁带  树木、花、草、青蛙、猎人、小鸟、蝗虫等头饰。

活动过程 

一、 心中的大自然 

你们在大自然里发现的东西可真多呀!知道秋天到了，大雁要到南方去了。大自然这么美丽，怎样才能把大自然的美留下来呢? 生：我可以唱歌大自然：小燕子，穿花衣，年年春天来这里„„ 师：他的歌声真好听，他歌唱的是什么时候的大自然(春天)。我们还可以想什么办法把大自然留下呢? 生2：我可用画笔把美丽的大自然画下来。生3：我可以用录音机把大自然美妙的声音录下来。 生4：我可以用树叶、标本编织大自然。„„ 师：你们真聪明，想出了这么多办法把美丽的大自然留下来。 

二、保护大自然 

(课件出示一幅美丽的大自然图案) 师：(解说课件)大自然可真是太美了，天上有白白的云，小鸟在天空中飞翔，小松鼠在树上跳来跳去，这水可真清呀，可以看见鱼儿在水里游呢。但是，我们不保护大自然，还会有这样美吗?(课件再出示一幅遭破坏的大自然图案：到处都是被砍伐了的树桩，工厂的废气滚滚，河水变成黑色的了„„) 师：你们看到这样的画面高兴吗?我们要怎样做大自然才会美呢!现在我们一起来做个游戏：保护大自然靠我们。 生戴上头饰，分角色扮演：

第一场：猎人打猎，人们大肆的捉青蛙，小鸟等，工人砍伐树木。 

第二场：所有的害虫都出来了，害虫在天上飞，看到什么咬什么，蝗虫把所有的庄稼都咬死了，花、草慢慢的也枯了。 

第三场：小朋友组织做环卫先锋，制止了猎人，把捉了的青蛙、小鸟放生，青蛙、小鸟欢快的捉着害虫。花、草、树木慢慢的也发芽，它们大声的对青蛙、小鸟说着谢谢。 全班学生在游戏中齐声说出：保护大自然就靠你我他。 

播放音乐《小燕子》，结束下课。

以上是精品学习网为大家准备的品德与社会教案亲亲大自然，希望对大家有所帮助。

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