编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些，这样有助于积累教学经验，不断提高教学质量。下面是为大家精编的一年级品德与社会上学期这是我的心意教案，供大家参考。

活动目标：1、 通过实践活动，让学生学习负责任、有爱心的生活，为学生的个性塑造和社会性民展奠定良好基础。           2、 能用自己的方式孝亲敬长，向长辈表达自己的爱，从而学会感谢他人，关爱他人。           3、体验到感谢、关爱他人所带来的快乐。 

教学资源开发与利用： 教师：自制课件      学生：准备一份表达心意的礼物，调查家人的“特别的日子”的表格。 

教学课时：一课时 

活动过程设计： 

一、 谈话引入，设疑激趣 1、 小朋友，你们喜欢过生日吗?过生日都有哪些乐趣呢?(师出示相应课件) 2、 小结：小朋友们过生日，爸爸妈妈为我们准备了生日庆祝会，带你们去公园玩，有许多精美的礼物，那你们如何为爸爸妈妈过生日? 

二、 情境创设，学文明理 1、 今天，教师为大家请来了一位为妈妈过生日的小伙伴，你们看，他来了。(课件出示大头儿子)大头儿子今天可遇到难题了，他正为怎么给妈妈过生日发秋呢?想知道大头儿子是怎样给妈妈过生日的吗?我们一起来看看《过生日的故事》吧!(课件出示) 2、 我们来猜一猜，大象伯伯为大头儿子出了什么主意呢? 3、 究竟什么礼物会让长辈们满意呢?我们班的小记者就带着这个问题，对一些家长进行采访，让我们一起来看看“小记者采访录”，听听家长们都喜欢什么礼物。 4、 看来，我们父母的心愿是这么简单，他们只希望我们能健康地成长，幸福的生活。不管是什么礼物，只要是我们亲手做的，亲自表演的节目，学生上有进步，取得好的成绩，他们都会很满意。小朋友，你们明白了吗?那，刚才我们猜的礼物怎么样?家长们肯定都很(满意)! 5、 出示课件大头儿子送奖状，做家务。妈妈心情怎么样?为什么?大头儿子呢?小结：正是因为大头儿子爱自己的妈妈，所以他到处寻找礼物，找最好的礼物来表达自己的爱!其实，有这份心就是最好的礼物。 

三、 分层活动，实践导行 1、 如果今天是我们长辈的生日或特别的节日，你会对他们说些什么祝福的话呢?(同桌交流) 2、 刚才我们用甜蜜的祝福表达了我们对家长的爱，我们也可以用实际行动送上自己特别的心意。(自由组合讨论交流) 3、 生汇报展示 4、 小朋友们们真是有孝心的孩子，我们的礼物很棒。我们对家长的爱还可以用其他的方式展现出来吗?请小朋友们自己制作心意卡。 

四、 总结拓展，深化主题 1、 通过今天的实践活动，你明白了什么?我们还可以向谁表达对他们的关心呢? 2、 老师希望你们今天回家后就能向长辈送上一份独特的心意!你们能做到吗?

以上是精品学习网为大家准备的一年级品德与社会上学期这是我的心意教案，希望对大家有所帮助。

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