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品德与社会教案:我们的老师真好(一年级上)

编辑:sx_qiy

2016-07-28

教案是针对社会需求、学科特点及教育对象具有明确目的性、适应性、实用性的教学研究成果的重要形式,应是与时俱进的。下面是为大家收集的品德与社会教案我们的老师真好,供大家参考。

主题目标: 1、 让学生认识老师,熟悉老师,体会老师的爱。            2、让学生感觉到老师是亲切的,就象大朋友一样,消除学生对对老师的陌生感、畏惧感,拉近师生之间的距离。            3、 培养学生爱老师,尊敬老师的情感。 

活动过程: 

一、 录像导入 

1、前天,我去采访了一年级的王老师,并把她一天的工作拍摄了下来,你们想看看吗? 2、学生观看录像。 

二、 讨论交流 

1、王老师这一天做了什么? 2、了解了王老师一天的工作,你有什么想说? 3、你还想了解哪些老师一天的工作? 4、你打算怎么去了解? 5、学生分成小组进行交流,采访。 6、汇报采访情况。 7、读儿歌:《老师引我过小桥》 

三、 活动延伸 

1、看到老师这么忙碌,我们能做点什么? 2、我们要怎样做,老师才会笑得更开心呢? 3、访问老师,听听老师的心里话。 4、开展“不做老师的小麻烦”活动。

以上是精品学习网为大家准备的品德与社会教案我们的老师真好,希望对大家有所帮助。

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