教案是教师对一节课的整体设想，创造性的教学设计，严谨、科学、有序的教学策略，能够有效的提高教学效率。精品学习网为各位老师准备了北风吹冬天到教案，希望可以帮助到您!

教学内容

义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与生活一年级上册第四单元第12课《北风吹，冬天到》。

设计思路

1.教学中从儿童的实际生活出发，创设生动、活泼的教学情境，过多样的实践活动引领孩子自主选择、主动关注季节的变化，感受冬天的美好。教学活动分为四个环节，分别为“冬爷爷的魔法”“冬爷爷带我去旅游”“冬爷爷的考验”“我给冬爷爷送礼物”。

2.“冬爷爷的魔法”通过实践活动着重激发孩子去寻找、发现冬天的变化，让孩子们从身边观察起，探究、感受冬天的不一样。

3.“冬爷爷带我去旅游”的设计着重让孩子了解祖国各地不同的冬天。

4.“冬爷爷的考验’’意在引领孩子探究随着冬季的到来，动植物活动与人类生活究竟会发生怎样的改变。

5.“我给冬爷爷送礼物”重在培养孩子观察自然、探索自然的兴趣，培养孩子对美的感受和表达能力。

教学目标

情感与态度：观察、感受冬天的季节特征，体验、发现冬天的乐趣，感受大自然的美。

行为与习惯：培养观察自然、探索自然的兴趣，培养对美的感受、表达能力。

知识与技能：了解祖国各地不同的冬天及冬天到来对动植物活动与人类生活的影响。

过程与方法：创设童话的教学情境，设计生动的实践活动，出示形象直观的画面，让学生在愉悦的活动中探寻冬的信息。

   教学重点