教师在写教案时，一定从实际出发，要充分考虑从实际需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性。下面是为大家收集的美术教案风景写生第二课时，供大家参考。

教学目的：        1、培养观察能力        2、进一步学习风景的有关知识        3、掌握色彩画知识

教学重点及难点：        1、构图        2、取景  

电教、教具、学具准备：范画数幅  

教学过程：   

一、揭示课题：风景写生(二)   

二、讲授新课        

1、取景        风景写生，首先要取景，取景就要解决构图的问题。        怎样取景：可以用取景框或者用手代替取景框来选择景物的一部分，对于自然景物，根据画面的需要可以有取有舍。        在取景构图中，视平线在画面上的高低位置是很重要的，“画面”上视平线低，就产生开阔的感觉;视平线高，则近景显得更为具体充实。这是根据需要来决定的。        在画风景写生时，还要注意近、中、远景三个层次，表现出空间距离。        

2、教师带领学生实地写生，讲解构图        (1)从不同的角度看一自然风景，先仔细观察，确定主体物并可作适当移动，将别处的景移到自已的画上。        (2)落笔时，注意留“天”、留“地”，整体饱满，切忌散乱，不管在哪个角度，主体物要突出。        (3)打好轮廓，可上一些明暗。        

、学生写生，教师巡回指导        (1)用水粉画一幅风景写生，注意画面的气氛和色彩相协调。        (2)可以用油画棒、彩色铅笔等工具材料结合水粉色进行作业。        

4、作业讲评。

以上是精品学习网为大家准备的美术教案风景写生第二课时，希望对大家有所帮助。

相关推荐：

小学六年级美术上册《点的集合》教案怎么写（第二课时）

2016年六年级美术上册《点的集合》教案设计（第一课时）