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小学五年级美术上册教案设计(古朴精美的华表)

编辑:sx_qiy

2016-08-12

教案都必须要对每个课题或每个课时的各个内容经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性。下面是为大家收集的五年级美术上册教案设计古朴精美的华表,供大家参考。

教学目标  

知识目标 认识华表的造型特征,了解华表的象征意义。  

能力目标 运用绘画、泥塑等造型手段表现心目中的华表形象,提高造型能力。  

情感目标 增强民族自豪感培养民族精神。 

内容分析 

重点 认识华表的造型特征,探究表现方法  

难点 “华表”图片(课件)、范作、勾线笔、雕塑泥及工具。 

教具学具 收集华表图片、勾线笔、泥、各种纸盒、饮料瓶、手工纸、剪刀、胶水等。 

教 学 过 程

一、引导阶段 从电影节华表奖的奖杯引入。提出探究“华表”的主题。(华表奖奖杯是一座小雕塑,它的原形就是人们常说的“华表”。“华表”到底是什么?) 

二、发展阶段 1.   学生分组上台展示所收集的图片及相关文字资料,用简短的语言加以介绍。通过交流让学生了解华表的来历及其象征意义。教师对各组收集资料的情况进行点评和小结。 2.   教师播放课件组织学生欣赏各式华表,从不同的角度观察华表的细部特征了解各部分的名称和象征意义(典型代表天安门前的汉白玉华表柱,它是中华民族的象征,也可以说是象征中华民族的图腾柱)。 引导学生感受华表雕塑古朴精美的整体风格。 3.   组织学生欣赏用不同的材料和造型手段表现的“华表”作品。教师重点讲解或示范线描、泥塑、综合材料组合等的基本表现方法。 4.   学生分区开展创作活动(绘画、泥塑、综合材料)。 

三、展示评价阶段 分组展示,组织学生欣赏同学的作品。学生自评谈创作心得,教师点评,学生互评提出修改意见。 

四、收集整理阶段 回收可利用的材料,清理垃圾。 

五、拓展与延伸 欣赏原始部落以及少数民族的图腾柱,了解图腾柱文化。

以上是精品学习网为大家准备的五年级美术上册教案设计古朴精美的华表,希望对大家有所帮助。

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