教案是根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体。下面是为大家收集的美术教案美术的节奏，供大家参考。

课堂类型：造型 表现 设计 应用 

教学目标： 观察、体验美术作品中的节奏感。 2、通过绘画或剪纸等方式表现美术的节奏感。 教学重难点： 1、对美术节奏的理解 。 2、用不同的材料设计图形，表现美术的节奏。 

教具学具：彩纸、剪刀、双面胶、油画棒等 

教学过程： 

一、组织教学： 

二、讲授新课： 

(一)导入：感受节奏 

1、听——音乐 2、看——两幅绘画作品 (1)绘画作品中建筑物上窗户、柱子的有规律的排列、园林别墅中花草的间隔栽培。 (2)二方连续纹样作品中垂直线、水平线、斜线、曲线的重复配置，冷暖色、明暗色的反复调和。  

(二)新授： 

1、通过听和看同学们有什么不同的感觉和相同的感受? (相同点：都能感受到节奏。不同点：听觉的节奏感较为强烈，绘画作品的节奏是一种形式感。)出示课题“美术的节奏”  2、生活中有发现的节奏吗?这些节奏美吗?为什么美?  3、节奏的运用和表现  (1)欣赏课本插图：《自然界中的节奏》、《美术作品中的节奏》 小组讨论：图中分别给你什么感受，你最喜欢哪一种的表现形式，为什么? (2)师：生活中处处有节奏，表现的形式也多种多样，古今中外大师、画家、小朋友都在用不同的工具、不同的材料，表达自已的情感，创作出了一幅幅优秀的带有节奏感的美术作品。  (3)师生通过投影仪用彩纸、瓶盖等材进行摆设体验不同的节奏感。请同学形容一下不同的节奏给人的感受。 

三、学生创作，教师辅导： 

四、课堂展评： 

五、小结：

以上是精品学习网为大家准备的美术教案美术的节奏，希望对大家有所帮助。

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