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四年级小学美术教案模板:我的同学

编辑:sx_bij

2013-09-17

玩,是孩子们的天性,是孩子们的乐趣所在,将“玩”引入课堂,使学生对这种活动的动机和兴趣逐渐迁移到美术学习上,从中享受到学习的乐趣。精品学习网编辑了四年级小学美术教案模板:我的同学,欢迎阅读!

1、 教学目标

(1) 进一步使学生掌正确的观察方法。(了解、练习)

(2) 用线描写的方法表现人物的头部特征。(练习)

(3) 通过绘画,(4) 增强同(5) 学之间的友情。(感受)

2、 课时安排

一课时

3、 课前准备、

写生用具:画板或讲义夹。

4、 教学步骤

(1) 作启发性谈话,

(2) 揭示课题。

画好写生的关键是什么?根据学生的讲述作小结:对写对象进行认真地观察。这节课,将进一步学习写生的方法,给我们的同学画张像。

(3) 导入  新课。

找几位性别、发式、五官特征不同的学生到讲台前做模特,教师辅导学生对这些模特比较观察:

这几位同学的脸,有什么明显的特征。

以一同学为例,组织学生从不同的角度观察,边观察边分析:由于位置角度的不同,结构有什么不同?

学生观察、分析并回答;教师作适当的小结并作简单的板画。

1、 头型特征:正面头像以鼻梁为中心线,2、 左右两边相同3、 。半侧面头像,4、 人的五官位置和大小就产生了透视变化。着重观察头型特征,5、 如大头、长脸、圆脸、扁脸………..

6、 头发:发型。男同7、 学,8、 看他们的发际重点看耳前、脑后;女同9、 学,10、 发型各不同,11、 无论短发,12、 还是小辫,13、 头发总比头型轮廓线略大一层。

14、 五官特征:着重观察绘画对象五官中最明显的特征。如大眼睛、方鼻子、大耳朵、小嘴巴………..

教师简略演示后小结:写生时最重要的是细致观察,观察时一定要抓住写生对象最明显的特征。

(4) 组织座位。

座位拉开一定距,被画的同学要坐隐,坐端正。

(5) 学生写生,

(6) 教师巡视指

(7) 导。

整个过程要严肃,认真。除了努力画出同学的特征外,要尽量美化。教师巡视时,不断表扬、鼓励仔细观察、认真写生的同学,避免学画时嬉闹和出现丑化同学的作业 。

(8) 展示一部分同学的作业 ,(9) 引导大家讨论.

(10) 具定优秀作业 , 给予鼓励.

(11) 找出大部分同学共有的问题,教师作重点分析、演示。

(课后录:可以画出喜、怒、哀、乐等不同的表情)

以上就是四年级小学美术教案模板:我的同学,做生活的有心人,做学习的有心人,点点滴滴地学习,可以把学习变成非常有趣味的事情。当人们很随意地学习东西的时候,依着自己的兴趣学东西的时候,学习就会变成一件乐事。

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