编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，更好地组织教学活动。下面是为大家收集的三年级上册美术字的创意设计第三课时模板，供大家参考。

第三课时  

课前准备 

(学生)尺子，蜡笔或水彩笔等工具 

(教师)课件，范作，各种商标、广告、印刷品中的美术字图片 

教学过程

欣赏学生作品，复习导入。 

(1)欣赏学生的作业，讲评新颖生动的创意设计作品。      (2)提问：你认为字形创意设计的作用是什么?字的创意设计可以应用在哪些地方? (3)小结。 

2.欣赏招贴商标，创意剖析。 

(1)了解著名文字商标、招贴的创作设计过程。 (2)请上节课完成优秀作业的学生介绍创作经过。 (3)欣赏、讨论经典文字商标的创意及招牌的创意。 (4)课件动画演示变体美术字。 

3.选择创意形式，表现创造。 

(1)确定设计内容。(如：广告语，商标，招牌，版报题头、题花等。) (2)寻找内容的个性特征。 (3)选择合适的材料及表现形式。 (4)对初步选定的文字，结合内容从各种角度，不同的构成形式、变化形式，按一定的构成法则进行揣摩、构思。 (5)草图表现，修改定稿。 

作业练习：设计一个报头或题花。 学生创作表现，个别辅导。 学生作业设计开始，进行针对性指导;对好的、有新意的设计进行表扬，以此来启发其他同学。 师生共同评价，深入体会。 

自己评：介绍作品的创作过程。

小组评、集体评和教师评相结合。 

提供主题，拓展思路。 了解和关注电视、影片中的动画文字创意设计。 

(2)保存学生作品。布臵下一节课的准备工作。

以上是精品学习网为大家准备的三年级上册美术字的创意设计第三课时模板，希望对大家有所帮助。

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