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小学三年级美术:彩墨游戏教案

编辑:sx_songj

2013-12-11

【摘要】组织课堂教学是一门艺术,能否吸引学生是上好一堂课的先决条件,教师只有在教学中不断实践总结,才能更好地驾驭课堂,达到最优最佳的教学效果。精品学习网编辑了彩墨游戏教案,欢迎阅读!

彩墨游戏

教学目标

1.认识了解水墨画的特性,掌握水墨画的基本表现方法。

2.运用水墨画的方法,尝试进行创造表现。

3.发展学生的想象力和创造力,提高学生学习水墨画的兴趣。

教学重难点

重点:掌握水墨画的基本表现方法。

难点:尝试进行创造表现。

教学准备

课件、光盘、彩色水笔等。

教学时间 1课时

教研组长签字

美术课时备课

教学过程:

一、组织教学

教师检查学生所带材料、工具并进行调配。让全班的学生都有作业做。

二、新课新授

1.出示一幅中国画,并结合课本插图《小鸡图》引导学生进行欣赏。

2.让学生直观认识什么是中国画并出示课题——“水墨游戏”。

教师边实践边介绍中国画的工具材料。

(1) 毛笔:羊毫(软)、狼毫(硬)、兼毫(中性)。

(2) 墨汁:(一得阁、中华)、墨块(收藏、欣赏)。

(3) 纸:(生宣纸:吸水性强、画写意画用,熟宣纸:吸水性差、画工笔画用。)

(4) 砚台:(收藏、欣赏作用更多,实用性较小,取而代之实用性更强的是用盘子。)

3.在认识工具材料的基础上,教师边示范,边讲解焦、浓、重、淡、清的画法。主要提醒学生水在墨当中起到的作用。就是掌握用水的量或用墨的量。

4.请学生与教师一起练习,探索、体验焦、浓、重、淡、清的画法。

三、学生作画

1.布置作业,画一幅有浓、淡变化的水墨画。

2.教师巡回指导,鼓励学生大胆做画,敢于用水、用墨、敢于下笔。

四、交流经验

1.征集作业,组织学生谈谈体会,讲教训、经验。

2.教师小结、评价并布置下节课所要的学习工具、材料。

五、组织学生清理卫生,教育学生注意环境卫生。

【总结】彩墨游戏教案就为大家介绍到这儿了,希望有助于大家的学习。更多学习内容,尽在精品学习网,请大家及时关注。

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