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(人教版)2014年小学二年级美术:风来了教案

编辑:sx_liss

2014-03-25

【摘要】新知识在未讲解之前,认真阅读教材,养成主动预习的习惯,是获得知识的重要手段。精品学习网编辑了风来了教案,供大家参考!
风来了

课时:2课时

课堂类型:造型 表现

教学目标:

1、了解春、夏、秋、冬时风的不同特点。

2、引导学生通过简单的创意和绘画,表现风来时的情景和感受。

教学重、难点:

1、引导学生通过回忆和联想说说不同季节的风的特点。

2、如何用色彩和线条表现出不同的风。

教具学具:绘画工具

教学过程:

一、组织教学:

二、讲授新课:

1、导入:

师出示三面小旗,用电吹风机吹动小旗,组织学生观察旗有什么变化。

2、 新授:

(1)旗在风的吹动下向什么方向飘动?一样吗?

师:这就是风,它可以让一些东西动起来,你观察过风吹来时,有什么情景会出现吗?

(2)师:不同季节时风的脾气和样子是不同的,我们可以通过自然界中景物的变化看到、听到风的样子,如树叶变黄下雪等。

(3)引导学生回忆不同季节的风给人的不同感受。

(4)看书中学生作品,在不同的风中,人们的感觉会不同,有快乐、紧张、害怕等。

3、作业:结合自己的想象与感受,画一幅非常有趣的关于风来了的作品。

三、学生作业,教师辅导:

以我为主体,使画面形成中小构图的样式。人物形象要注重表现在风中的感觉,暗示春、夏、秋、冬来了,可以通过人物的表情、服饰、画面色彩等表现。

四、小结:表扬优秀作业

【总结】风来了教案就为大家介绍到这儿了,希望对老师和同学们都有帮助,祝大家在精品学习网学习愉快。

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