教案是针对社会需求、学科特点及教育对象具有明确目的性、适应性、实用性的教学研究成果的重要形式，应是与时俱进的。下面是为大家收集的美术大家都来做教案，供大家参考。

教学目标：1、引导学生运用石子、沙子，瓶盖、罐子或一些体育用具，集体排列立体图形。   2、启发学生利用各种材料表现具象与抽象物体的造型。体验材料的美感。   3、强调在排列创作过程中，发扬集体团结协作的精神。 

教学重点：观察各种工具和材料使用方式，引发对工具和材料的联想。 

教学难点：学生的创新思维的培养。

教学过程：   

一、组织教学：

1、课前准备：师生共同收集可乐罐、沙、石、瓶盖、体育用品等排列材料。   

二、导入新课：   师生共同交流所准备的物品，及所带材料可排列成哪些物体和造型。   人教版小学美术一年级上册教案全集   

三、讲授新课：   

1、思考与讨论阶段   分组展示自己所具备的物品，引导学生思考座谈、开展积极想像，怎样利用手中的材料，分小组集体一起排列出新颖的立体造型。   2、发展阶段   人人参与，把瓶罐重叠或向四周扩展加上碎石、沙土排列成一种抽象或具象的图案与造型。通过组与组参观，相互补充，拓宽思路，了解自己小组所设计排列作品的优点与不足，进行修改。   3、收拾与整理   作品完成后，督促学生收拾整理好工具与材料，保持环境清洁卫生。   

四、课后拓展   

1、运用所学到的排列方法，在课后回家利用各种物品进行排列组合各种图形的练习。 2、在排列时，要大胆想像。造型的内容，材料的运用应更丰富更广泛

以上是精品学习网为大家准备的美术大家都来做教案，希望对大家有所帮助。

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