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科学上册《建高塔》教案设计(小学六年级)

编辑:sx_qiy

2016-08-09

教案是根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体。下面是为大家收集的科学上册建高塔教案,供大家参考。

【教学目标】 科学概念:上小下大、上轻下重的物体稳定性好。 过程与方法:用简单材料独立地探究物体不容易倒的秘密。应用知识和经验制作不容易倒的“高塔”。把探究的结果与最初的假设相比较。 情感、态度、价值观:体验合作与交流,尊重自己和他人的制作成果。 

【教学重点】上小下大、上轻下重的物体稳定性好。 

【教学难点】应用知识和经验制作不容易倒的“高塔”。 

【教学准备】小组准备几个大小不同的塑料瓶、沙、吸管、胶带、水。 

【教学过程】 

一、引入新课 

出示关于塔的图片资料,让学生感受到塔的神奇与生活中的具大作用。提出问题:这样高大的塔要承受哪些方面力的作用呢?观察这些铁塔,它们在形状和结构上有什么相同的地方? 

二、物体不容易倾倒的秘密。 

1、猜想是哪些结构特点使铁塔高耸入云又不容易倾倒?把我们的猜想写下来。 2、                2、用实验证明你的猜想。 ①塑料瓶怎样放最不容易倾倒? ②怎样做,使塑料瓶最不容易倾倒? 2、学生分组解决问题。 3、要想使物体不容易倾倒,可以用些什么方法? 

三、建造不容易倒的高塔 

1、利用老师要求准备的材料做一个塔,并尽量使它不容易倾倒。比一比谁做的塔又高又稳定。 2、分组操作: 测量高度,哪组的塔最高?如果这是一座真正的高塔,它的搞风能力与框架结构的高塔有什么不同? 3、铁塔形状和结构的再思考:塔为什么不容易倒?看看我们先前的猜想,哪些得到了证实?哪些需要修正补充? 

以上是精品学习网为大家准备的科学上册建高塔教案,希望对大家有所帮助。

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