教案的设计要合理地组织教材，突出重点，解决难点，便于学生理解并掌握系统的知识。下面为大家分享二年级科学上册教案纸音盒 ，希望对大家有用!

教学目的

1、学生学会做纸音盒。

2、提高学生的动手操作能力。

3、使学生在活动中感到乐趣。

教学重点

培养学生的动手操作能力。

教具准备

纸盒  橡皮筋    铅笔  学生也自备一份

教学时间

一课时

教学过程

一、引入

1、出示教具

2、检查学生自备学具情况。

二、师边讲解边示范学生观察

1、用铅笔尖在纸盒一端的盒盖正中钻一小孔。

2、将橡皮筋的一端穿过小孔。

3、将穿过小孔的橡皮筋打一个结。

4、将盒盖盖紧。

三、学生分小组动手做

教师巡视，个别指导

四、展示作品

从小组做的作品中选出一、两个较好的展示给全班同学看。

五、布置作业

课后自己再制作一个纸音盒，听一听它会发出声音吗?

一份好的教案能让老师明确教学目标，更大程度的调动学生上课的积极性。以上是为大家分享的二年级科学上册教案纸音盒 ，希望能够切实的帮助到大家！