摘要：明确教学目的、任务，体现教学内容的重点、难点，这都是一个优秀的教学设计应该做到的。精品学习网为大家提供了鄂教版小学一年级上册科学教案，希望帮您作出最符合学生实际的教学设计。

鄂教版小学一年级上册科学教案：《食物从哪里来》

教学目标

1、知道生活中常见的食物来源、

2、能按食物的来源将食物分为动物类食物及植物类食物。

3、能按照食物的来源对常见的食物进行简单的分类。

4、通过对食物的认识，认识到科学技术在不断发展。

教学准备

鸡蛋(熟) 、面包，肉类的食物，大米饭、蔬菜、水果等学生常见的食物。

教学重点

区分动物类食物与植物类食物

教学过程

1、列举生活中常见的食物品种

(1)、分小组进行交流，并将生活中常见的食物记录下来。

(2)、全班交流归纳，

提示学生注意：食物是指来源于动物和植物，并且经过一定的加工后可以直接吃的食品。

2、认识食物来源于哪些动植物

(1)分小组进行，将带来的不同食物进行分类，看看这些食物分别来自什么动物和植物，在将研究的结果记录在书中的表格里面。

(2)学生反馈

注意：A、食物来源要说出具体的动物和植物名称。

B、既含有动物成分的有含有植物成分的食物，可以将食物所含有的成分放开来写。

(3)、问：根据食物的来源，可以将食物分为那几类?

动物类和植物类

3、 对食物进行分类

(1) 给所带的食物进行分类，并将结果填写在书中的表格里面，

(2) 对书中P13页的食物图也进行分类，并将结果记录下来

(3) 交流并修正

(4) 总结归纳：动物性食物：

植物性食物：

既有动物性食物又有植物行食物：

4、 全课总结，拓展应用。

结尾：以上就是精品学习网为大家提供了鄂教版小学一年级上册科学教案！

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冀教版一年级下册科学教案