如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活，如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢？下面是精心准备的二年级数学上册第三次月考测试题，希望对大家有所帮助！

2016年二年级数学上册第三次月考测试题

一、填空。(13分)

1、要知道物体的长度，可以用(   )来量。量较短的物体，用(    )作单位，量比较长的物体或距离，通常用(    )作单位。

2、量一支铅笔的长度如图，这支铅笔长(    )厘米。

3、1米=(   )厘米

4、小丽家有公鸡15只，母鸡比公鸡多23只，母鸡有(    )只，公鸡和母鸡一共有(    )只。

5、童童的爸爸身高1米70厘米，童童的的身高1米30厘米，爸爸比童童高(    )厘米。

6、从刻度0到7是(    )厘米，2到8是(    )厘米。

7、62与33的和是(    )，62与33的差是(    )。

8、爸爸今年41岁，儿子今年13岁。10年后爸爸比儿子大(    )。

二、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(10分)

1、最大一位数与最小两位数之和是(    )。

○119        ○220        ○311

2、下面各式的结果最接近80的是(    )。

○135+26    ○2100-19    ○342+31

3、下列图形中，可以用直尺量出长度的是(    )。

○1               ○2                      ○3

4、小朋友的拇指宽约1(    )。

○1米        ○2厘米        ○3直尺

5、    5、下面哪两件物品价格的和最接近30元(    )。

羽毛球 4元      帽子 8元       篮球 25元

○1羽毛球和帽子    ○2帽子和篮球   ○3羽毛球和篮球            三、 三、想一想，填上合适的单位。(8分)

四、画一画。(6分)

1、画一条3厘米长的线段。

2、画一条比8厘米短2厘米的线段。

五、量一量、比一比、算一算。(5分)

○1                                长(     )厘米

○2                                长(     )厘米

○3                                长(     )厘米

○1比○3短(    )厘米   三条线段一共长(    )厘米