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2018-12-10 16:24:14
本篇文章为大家整理了二年级语文上册我是什么知识点整理,文章中主要包括了重点和难点、字词、句子、中心思想、原文及课后练习题,下面就一起来学习吧。
原文
我会变。太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。
我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成水珠落下来。人们就管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们就管我叫“雹子”。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又管我叫“雪”。
平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,开大会。
有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
小朋友,你们猜猜,我是什么?
字词
飘浮、冰雹、奔跑、眺舞、唱歌、灌溉、机器、淹没、冲毁、灾害
句子
我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
中心思想
《我是什么》中,作者把水的各种形态以及作用都用朴实的语言为大家表述了出来,告诉了大家水的用处有很多,要是人类想让水做好事情,全心全意地为人类服务,人类还需要付出更多的努力。让水尽量多做好事,少做坏事~
重点和难点
重点:本文的重点是要了解生字词以及重点的句子,上文已为大家整理出来,大家只需要记忆背诵即可,并且也要了解水是如何变化的,它是通过太阳晒就变成汽,碰到冷风就变成水珠,升到天空就变成无数极小的点儿,早晨和傍晚又变成了“云”。
难点:本文的难点则是了解水的各个形态以及水的好处和坏处,人们应该怎样更好的利用水即人类和水的联系。
课后练习题:
一、看拼音写词语。
xiǎo xī wú shù sàn bù jiānɡ hé bānɡ zhù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bēn pǎo hǎi yánɡ jí xiǎo piāo fú huài shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hǎo shì wēn hé tián dì pínɡ chánɡ hé shuǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ɡōnɡ zuò shuì jiào fā dònɡ fánɡ wū zāi hài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、照样子组字组词。
西(西瓜) 火 ( ) 中 ( )
(晒)(晒台) ( )( ) ( )( )
力 ( ) 不 ( ) 方 ( )
( )( ) ( )( ) ( )( )
三、按课文内容填空。
1.我在空中( )着,碰到冷风,就变成( )落下来,这时我叫( )。有时变成小( ),人们又叫我( ),冬天,我( )飘下来,人们又管我叫“雪”。
2.我( )人们做过很多好事,但也给人们带来很多( )。
四、照样子写句子。
1.上课的时候,老师很温和,我们学习很愉快。
温和——
2.同学有困难的时候,我们要热心帮助。
帮助——
五、读诗歌。
水从哪儿来,到哪儿去?
泉水从地里冒出来,雪水从山上流下来。
无数水流汇在一起,形成江河奔向大海。
风吹日晒水面蒸发,变成气体看不见啦!
遇到冷气形成云雾,阳光照出美丽的彩霞。
夏天早晨空气清新,花花草草露珠晶莹。
中午还是晴空万里,傍晚忽然电闪雷鸣。
颗颗冰雹从天而落,倾盆大雨下个不停。
冬天刮起凛烈寒风,结霜下雪天寒地冻。
地上的水渗入地里,又有泉水涌出流去。
水能上天也能入地,反复变化永不停息。
说一说:
1.从地里冒出的泉水是从哪儿来的?从山上流下的雪水是从哪儿来的?
2.水有哪些变化?
六、写出你所知道的,水所能变化的状态。
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