本篇文章为同学们整理了人教版一年级语文四季知识点及练习题，包括：课文原文、知识点、重点、难点及课后练习题，下面就一起来学习吧。

原文：

草芽尖尖，

他对小鸟说：

“我是春天。”

荷叶圆圆，

他对青蛙说：

“我是夏天。”

谷穗弯弯，

他鞠着躬说：

“我是秋天。”

雪人大肚子一挺，

他顽皮地说：

“我就是冬天。”

本课重点：

1、认识13个生字，会写3个生字。

2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。

知识点：

1、识字。

（1）初读课文，自学生字。可以一边读，一边画出生字新词，借助拼音读准生字的音。自己喜爱的部分可以多读几遍。

（2）本课十一个生字中，“说、是”是翘舌音，“圆”是整体认读音节，要指导学生读准字音。识记字形，可先让学生学习本课的新偏旁“、、、月”，然后让学生感知本课生字的字形，并自主识记，教师要给学生提供互相交流识字方法的机会。以下识字方法供参考。

①形象识记：“叶”。

②加一加：+火=秋月+土=肚。

③比一比，记一记：让学生找一找与本课生字相像的熟字，在比较中加深记忆。如，是—足；惊—就。

（3）教师可运用课件或折铁丝演示来教学“、”：显示“、”两个笔画，逐渐伸直成一笔，再弯曲成“、”，让学生形象感知这两个笔画均为一笔写成。

2、写字。

指导书写时，先让学生读读“七、儿、九、无”，再找找这四个字的共同笔画。要在学生对字形有了印象的基础上指导写字。

七：可以编口诀记忆形和义：“十字一竖向右弯，它比十要少上三。”

儿：起笔为竖撇。

九：第二笔为“横折弯钩”。

无：与“天”不同，最后一笔是“”。

教师可以通过板书让学生体会“、”这两种笔画折角运笔用力的大小，提醒学生折角要写得圆润。

本课难点：

了解课文内容，知道一年有四季及每个季节的特征，感受各个季节的美丽，产生对大自然的喜爱之情。

大自然妈妈四位漂亮的女儿各有各的本领，她们可以让草儿变绿、花儿变红;可以让太阳变成大火球，晒得我们成天想泡在水里;可以让黄澄澄的橘子挂在枝头;还可以呀，让世界一夜之间变成一片雪白。想和这四位漂亮的女儿交朋友吗?大家猜猜大自然妈妈这四位漂亮的女儿叫什么名字?

课后练习题：

一、拼拼读读。

wǒ xǐ huān chūn tiān

（ ）

二、照样子按笔顺写。

三、填 空 。

“七”字共( )画，第一画是( )。

“儿”字共( )画，第一画是( )。

“九”字共( )画，第二画是( )。

“无”字共( )画，第三画是( )。

四、给音节加韵母。

d( ) q( ) x( ) d( ) j( ) d( )

对 秋 雪 肚 就 冬