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关于比例解的三至六年级应用题

编辑:sx_yangk

2013-10-11

奥数是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度.让我们一起来阅读关于比例解的三至六年级应用题,感受奥数的奇异世界!

1.在3:5里,如果前项加上6,要使比值不变,后项应加多少?

2.12:1的图纸上,精密零件的长度为6公分,则他的实际长度是多少公厘?

3.小明、小青和小华做红花,小明比小青多做16朵,小华与小青做的朵数的比是5:6,小青和小华做的总朵数与小明做的朵数的比是11:8,小明做多少朵?

4.五年级举行数学竞赛,一班占参加比赛总人数的1/3,二班与三班参加比赛人数的比是11:13,二班比三班少8人,则三班有多少人参加比赛?

5.买甲、乙两种铅笔共210支,甲种铅笔每支价值3元,乙种铅笔每支价值4元,两种铅笔用去的钱相同,甲种铅笔买多少支?

6.自然数A、B满足1/A-1/B=1/182,且A:B=7:13,那么A+B得多少?

7.光明小学有三个年级,一年级学生占全校学生人数的25%,二年级与三年级学生人数的比是3:4,已知一年级比三年级学生少40人,一年级有学生多少人?

8.甲、乙两人步行的速度比是13:11,如果甲、乙由A、B两地同时出发相向而行,05小时后相遇,如果它们同向而行,那么甲追上乙需要多少小时?

9.鸡、鸭、鹅的只数比是3:2:1,画成扇形统计图,表示鸡的只数的扇形的圆心角是多少度?

10.已知甲、乙两数的比为5:3,并且他们最大公约数与最小公倍数的和是1040,那么甲数是多少?

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