您当前所在位置:首页 > 小学 > 奥数 > 小学奥数专项 > 计算

2016年小学奥数通项公式计算问题练习题讲解

编辑:sx_qiy

2016-10-21

奥数通过动手、动脑和智趣题的学习培养学生学习数学的兴趣,快来做做奥数题来锻炼自己吧!下面是为大家收集到的小学奥数通项公式计算问题练习题讲解,供大家参考。

1.(华罗庚金杯)计算:11+192+1993+19994+199995 所得和数的数字之和是多少?

分析: 原式=(20-9)+(200-8)+(2000-7)+(20000-6)+(200000-5)

=(20+200+2000+20000+200000)-(9+8+7+6+5)=222220-35 = 222185

本例是帮助学生回忆最基本的巧算思想“凑整求和”。

[巩固]计算:617+271-43+83-157-71

分析:原式=(617+83)+(271-71)-(43+157)=700+200-200=700

2.(华罗庚学校五年级入学考试试题) 8×(3.1-2.85)×12.5×(1.62+2.38)-3.27

分析:初看这道题好像不能用简便方法进行计算.但是里面有特殊数8、12.5,所以可以先算一步,再用简便方法进行计算.

原式=8×0.25×12.5×4-3.27=(8×12.5)×(0.25×4)-3.27=100-3.27=96.73,乘法凑整。

3.计算:

分析:本题采用的是分组求和的思想。

[巩固] 计算:2008+2007-2006-2005+2004+2003-2002-2001+2000+1999-1998-1997+……+4+3-2-1

分析:算式中共有2008个数,观察可以发现,我们可以把4个看成一组,

原式=(2008+2007-2006-2005)+(2004+2003-2002-2001)+……+(4+3-2-1)=4+4+……+4(有 2008÷4=502个4)=4×502=2008

4.计算:31.4×36+64×43.9

分析: 31.4×36+64×(31.4+12.5)=3140+64×12.5=3940

先讲解31.4×36+64×31.4提取公因式后得3140,这样发现36和64是我们想求和的,所以先从后面的 43.9中分解出31.4。

精品学习网整理了小学奥数通项公式计算问题练习题讲解,帮助广大高中学生学习语文知识!

相关推荐:

小学六年级奥数利润计算问题习题解析

最新小学奥数整数计算问题习题练习

标签:计算

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。