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北京2015迎春杯试题形式分析

【三个不变】

1、题目新颖：无论是之前的迎春杯，还是后来的数学解题能力展示，或者是现在的数学花园探秘活动，都会以激发孩子的数学学习兴趣、培养探索的勇气和欲望为出发点来选题命题，所以本次活动会侧重考察孩子的数学思维尤其是创新思维

2、与现实生活结合的更为紧密：活动的大部分题目都源于生活，但是又高于生活，孩子们可以用各种方法和数学模型去解决现实生活中的问题，通过数学与生活的结合，让孩子体会学以致用，体会数学在生活中的奥妙。

3、重视归纳、猜想、类比：归纳、猜想和类比其实也是一种创新性思维，在这次准备过程中，应重视培养孩子动手尝试的勇气，敢于猜想，并有一定的类比能力，解题会变得非常轻松

【三个变化】

1、难度稳中有升：去年一些小机构也参加了“数学解题能力展示”的命题，导致命题深浅不一，所以才有了后面的“数学花园探秘”。今年迎春杯的风格会延续“数学花园探秘”和2013年及以前的“数学解题能力展示”的风格。鉴于几个背景：两岸四地精英赛，北京的队伍(学而思1队)捧得金杯;重点中学不断推前点招时间以及超常儿童项目的推广(人大附、北大附、清华附、八中、育才);去年第一届大师赛顺利举行。数学花园探秘的难度会稳中有升。复习时重点参考10年到13年的真题。

2、计算能力要求提高：虽然北京在时隔两年后重新捧回两岸四地精英赛金杯，但在这几年的全国性比赛中，北京孩子暴露的弱点也非常明显：书面表达和计算。针对前者，北京开始推广大师赛;而对计算能力考察的增加会全面体现在数学解题能力展示初赛、决赛以及大师赛上。

3、更多数学文化的渗透：梅向明教授这一年来在多个场合反复提出，数学竞赛和数学培训要融入更多数学文化背景，传递数学之美。例如π、对称……

结尾：以上就是精品学习网为了帮助大家的学习而特意提供的北京2015迎春杯试题形式分析，请继续关注精品学习网！

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