本篇文章为同学们及家长整理了2019年部编版三年级语文上册期中试卷（附答案），主要包括看拼音写汉字、词语运用、内容填空、口语交际、课内阅读 、习作，有需要的家长可以收藏打印。

一、看拼音,写汉字。(12分)

ke lian   da sao cheng shi yan liao

(           ) (           )(               )(            )

fu zhuang ying zi gao su gui ze

(              ) (         )(           )(         )

mei you chu fa zu gou feng shou

(           ) (         )(           )(               )

二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。(6分)

哞哞(mou mu) 给(gei ji)予

蹭(ceng zeng)来蹭去 放假(jia jia)

憧(chong chuang)憬 雨靴(xue xie)

三、词语运用。(26分)

1.比一比,组词语。(10分)

欣( ) 换( ) 淡( ) 功( ) 迷( )

欢( ) 唤( ) 谈( ) 攻( ) 谜( )

2.给下列句子中加点的字选择正确的解释。(4分)

穿:A.破,使通透。 B.放在动词后,表示通透或揭开。

C.通过孔洞。 D.把衣服鞋袜等套在身上

(1)你的小心思,早就被我看穿了。( )

(2)子弹把这堵墙打穿了。( )

(3)小明穿着一双名牌旅游鞋。( )

(4)妈妈用绳子把萝卜条穿起来晒成干儿。 ( )

3.把下列词语补充完整,并把恰当的词语填入句子中。(9分)

秋( )气( ) 面( )耳( ) 光( )( )目

( )( )多彩 万( )( )新 意( )( )长

(1)同学们把教室打扮得( )。

(2)小明和小丽为了一个数学题争论得( )。

(3)老师( )地说:“做了错事及时改正还不算晚。”

4.选出下列句子使用的修辞手法。(3分)

A.排比 B.夸张 C.比喻 D.拟人

(1)狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚,捧着肚子,竭力忍着不笑出声来。( )

(2)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。 ( )

(3)农民伯伯说:“看见这样翠绿的麦田,就能嗅出白面包子的香气来了。”( )

四、按要求完成 。(4分)

1.我想更多地了解关于蚂蚁队长的 。 (缩句)

2.农夫把树拖到自家院子里。(根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变)树 。

3.我们应该明确学习态度。(修改病句)

4.小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)+

五、判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“?”。(4分)

1.《花的学校》的作者泰戈尔是法国诗人、哲学家,享誉世界的作家。( )

2.《去年的树》一课中,小鸟最后找到了树。 ( )

3.杜牧的《山行》这首诗 的是夏天山林的景象。( )

4.牛肚子里一共有四个胃,三个胃贮藏食物,只有一个胃是管消化的。( )

六、根据课文内容填空。(3分)

1.一年好景君须记 ,最是 时。这句话的意思是:。

2.根据《大青树下的小学》写出课文中介绍的三种以上少数民族的名称: 。

七、口语交际。(5分)

暑假里,婷婷到新华书店买了一本《成语 》,走出书店后发现书中有几页撕坏了,于是就回书店和售货员阿姨调换。她应该怎样和售货员阿姨说呢?

八、课内阅读。(7分)

铺满金色巴掌的水泥道(节选)

水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……

1.根据短文内容填空。(3分)

水泥道像 。

梧桐树的落叶像 。

棕红色的小雨靴像 。

2.从哪里可以看出院墙外的水泥道的美?在短文中用“ ”画出来。(2分)

3.作者是以什么为线索来 秋天的美丽景色的?(2分)

九、 。(8分)

一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗鸡蛋卧在上面,一碗上边无蛋。父亲问儿子:“吃哪一碗?”“有蛋的那碗!”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸爸吃那碗有蛋的吧!”父亲说,“孔融七岁能让梨,你十岁啦,该让蛋啦!”“孔融是孔融,我是我,不让!”儿子态度坚决。待儿子吃完,父亲开始吃。当然父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明。

“记住:想占便宜的人,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。

儿子显出一脸的无奈。

第二次,父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。“孔融让

梨, 我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗。儿子吃到底,也不见一个蛋。父亲的碗

里上边卧一个,下边藏一个,儿子看得分明。

“记住:想占便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说。

第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。父亲

问儿子:“吃哪碗?”“孔融让梨,儿子让面,爸爸您是大人,您先吃!”儿子手一伸做

“绅士”状。 “那我就不客气了!”父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现了自己碗

里也藏着荷包蛋。

“不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。

1.本文三次引用了“ ”的历史 来增添文章的情趣。(1分)

2.请概括出三次吃面情节的共同点。 (2分)

3.短文中最能表现中心思想的是哪一句?用“ ”画出来。(2分)

4.这篇文章中,父亲告诉儿子一个怎样做人的道理?(2分)

5.请给短文起一个合适的题目:《 》。(1分)

十、习作。(25分)

回想一下,在你的生活中发生过哪些有意义的事情?把它写出来和大家分享吧。

要求:①拟个合适的题目;②要写明有意义的原因和事件的过程;③300字以上。