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关于小升初择校 这些方面都考虑了吗?

2018-12-17

本篇文章为大家整理了关于小升初择校的问题,包括:生源差异、师资和硬件、学费问题、软实力、孩子自身状况,下面就一起来学习吧。

生源差异

学校生源的问题是广大家长们比较关心的一个点,一所学校有较高质量的生源相对来说会带来更好的学习氛围和人文环境。在这方面来说,民办学校会有一定的优势,它不考虑就近入学的原则,学生和学校两方面都具有更灵活的选择权。虽说咱长春不允许在入学时进行测试,但不少民办校在招生时还是会进行一些面试来保持好生源。

师资和硬件

师资是一所学校的核心力量,在选择学校时师资方面在家长们心中所占的比例也是非常的大。尤其是近两三年,长春的北湖、高新区新建校拔地而起,因为学校比较年轻,师资质量好不好成了家长们心中的一个未解之谜。

其实新建校里虽说年轻老师居多,但是胜在饱满的工作激情和非常强的学习能力,还有不在编的那种强烈的竞争意识,学校里的那些与时俱进的教学设备,年轻的老师们上手会更加的轻松一些。

硬件设施方面,这就不用多说了吧,新建校中主打的就是堪比皇宫的校园环境和先进的教学设备,每一所学校都差不多少。那么有人会问,原来的那些老牌学校是不是就可破了呢?答:并不,止步不前可不是他们的性格,现在的硬件也不比它们差多少,现在政府都教育的投入是非常重视的,可以说是缺啥都是马上补齐。

学费问题

费用问题也是学生、家长在择校时需要重点考虑的。尤其是现在,家长们为了自家孩子的教育花多少钱都不嫌多。有一句话说得好,养一个娃等于一台钞票粉碎机,事实也是如此。

优质的民办校除了需要较高的学费外,还有一些活动费、游学费用等等,所以呀,家长们在报考时得根据自己的家庭经济状况量力而行。

软实力

在择校时软实力也要被纳入考量范畴,所谓软实力是指学校的办学理念和文化。

一些历史较悠久的学校在长期的办学过程中渐渐形成一种独特的文化氛围,每个学校都有其鲜明的教学特色和活动规范,如公办学校一般踏实稳重,而民办学校由于其经营性,往往具有更灵活的机制和更多元化的教育理念。

孩子自身状况

如果孩子成绩不是那么好,就不要去高手如云的学校让孩子承受各种打击了,排除要强的孩子,一般来说自律性较强的孩子可以考虑上公办,自律性差一点儿的孩子适合民办。

小升初择校这些误区你还在犯吗?

误区一

— 不读名校就是亏待了孩子 —

孩子是一个家庭的未来和希望,在教育上做得再多都不够。一些家长说:我的孩子非某某学校不上,我只能选择某某学校;孩子坚持上某某学校,我们要不这样做,就亏待了孩子。

其实, “名校”只能说明其在办学水平和办学质量上有某些过人之处,可是正如没有包治百病的灵丹一样,也没有能够教好所有学生的学校,所以择校时家长不应盲目地“名校崇拜”,而应考虑学校的风格是否适合孩子。

例如可以从孩子的性格特点、学习基础,家庭的经济状况,甚至路途的远近等综合考虑, 选择一所最适合的学校。

误区二

— 考的多机会就多 —

为了给孩子更多的选择机会,很多家长在还没有搞清楚状况,就秉着让孩子“碰运气”、“试试看”的态度盲目地让孩子频繁参加各类考试。孩子一直处于疲于奔波各个考点的状态,相当忙碌而疲惫。

优质初中的竞争很激烈,需要通过考试来选拔优生,所以家长想让孩子择校,考试在所难免。 但是,考试的机会很多,考试的名目也很多,不可能每场都参加。明智的做法是,家长需提前和孩子商量好两三所目标学校,然后重点关注这两三所学校的招生考试消息,有选择地参加就可以了。

误区三

— 小升初只是六年级孩子的事 —

准备小升初,虽然不至于从小学一二年级抓起,但五年级开始还是有必要的。

现在择校开始的越来越早,有些学校在六年级开学的第一学期就开启招生模式了,到了十一月左右,大部分学校都会加入择校大战,如果六年级才开始备战小升初,大部分孩子这个时间点显然无法应对择校PK,只能眼睁睁看别人家孩子先上岸。

等到自己孩子有实力考的时候,发现录取名额越来越少,考试难度越来越大。

误区四

— 小学那么累,初中会好一些 —

很多家长和孩子被小升初折磨的很累,各种辅导班、杯赛、考试没完没了,整天都很忙。 有家长为了安慰孩子,会说过完小升初到了初中就好了。

但实际情况是,到了初中,课程变多,学习方式也有所变化,需要孩子花更多的时间去思考,琢磨,有较强的学习主动性,稍不留心的话就容易落后,初中甚至会比小升初更紧张一些。

针对这些误区,我们该如何做?

家长要抛开一些面子问题

孩子未必都在乎去了哪个学校,不少孩子在乎的原因是家长在乎,而家长在乎的原因很大一部分是因为面子。对孩子来说小升初的压力主要来自于家长,其实孩子的选择理由我们可能想都想不到,比如有些孩子选择某一个学校,就是因为他的好朋友也选择了这个学校,或者是自己真的很喜欢这所学校。所以我们不要低估孩子自我调节的能力,不要把我们的想法强加给孩子,更不能为了自己的面子牺牲孩子的快乐。

择校不从众

不少家长都有从众心理,别人选什么学校,他就选什么学校。别人说哪些学校好,他就选哪些学校。如果孩子实力较强,可以考虑大家常说的一类学校。如果孩子对英语感兴趣,可以考虑外语特色的学校。如果是外地家长,因为要寄宿,则可以考虑住宿和管理都较好的学校。如果孩子不愿寄宿,或者孩子比较爱玩,就要考虑就近入学,家长自己多关注关注。总之,根据孩子情况,综合选择合适的学校,择校不能跟风。

不一定非读重点班不可

重点班看起来光鲜亮丽,成绩优异,是各路学霸的集中地。但在实验班的压力,也只有身处其中的孩子自己能体会了。 学习进度快,学习难度深,学习竞争激烈......甚至有些还采取滚动制或淘汰制,这些不是所有的孩子和家长都能承受的。

小升初不理想不是世界末日

其实孩子很坚强,脆弱的是我们家长,小小的挫折可以让一个孩子尽快长大。小升初不理想绝对不是失败,更不是世界末日。我们家长应该把眼光放的更远一点,即使小升初不理想也不要责备孩子,把它当成一个过程就可以了。相信自己的孩子,放宽自己的胸怀,坦然面对小升初,这是我们当前家长必须具备的心态。

适合孩子的才是最好的

家长要根据孩子的实际情况出发,与其选最有名的不如选最适合自己孩子的。对于实力超群,竞争欲望强烈,想当中考状元、奥赛金牌的孩子来说你就让孩子上一类的学校;如果想让孩子以后有机会上一流高中,然后考一所不错的大学,那就选二类的公办学校,这样在分配生政策中就会很有优势;如果孩子学习不大自觉,那就选一所寄宿制的,管理严格的学校;如果家长注重素质教育,那就选素质教育抓的比较好的学校。

标签: 择校

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