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2014年新学期开始后，小学六年级的学生和家长们就要为最后的冲刺了。不过家长们不要只关注眼前的这个考试，还要着眼于未来升学成功后的状况，面对多出一倍的学习科目，如何抓住重点，让成绩得到延续?

就学科的设置问题，巨人网的小编整理了一些资料，供您参考使用!

2014年新入学准备：学习内容

要点：从单纯性到多样化

改变：别偏科，多看看基础科学

小学和初中面临的任务和学科学习的内容差异很大。总体来看，小学的课堂教学容量小，作业量小，注重基础知识的学习和巩固，主要是语文、数学和英语三大学科的学习。

到了初中，多出了物理、化学、生物、历史、地理等几大学科，而且知识系统性比较强，需要孩子课后花时间去消化，不然很容易导致成绩下降。

小学阶段的学生如果偏科现象过于严重，现在就应开始纠正孩子的偏科习惯，让孩子在课余时间多看看与基础科学相关的书籍，涉猎这方面的知识。家长甚至可以让孩子多翻翻十万个为什么之类的指导读物。

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