精品学习网为您整理了辽宁省大连市第二十四中学简介，本文主要提供了学校基本信息，希望和您一起探讨!

具有近百年历史的二十四中学，以培养知识经济时代的高素质人才为己任，以为重点大学输送高质量毕业生为着眼点，科学管理，不断创新。这里有师德高尚、治学严谨、甘于奉献、追求卓越的一流教师队伍。以六名特级教师、五十二名高级教师为龙头的省内外知名教师是二十四中学的柱石。他们夙兴夜寐勤耕耘，用智慧和爱心创造了一个又一个辉煌。无论是高考成绩还是升入名牌大学的人数比例，年年居省市的领先地位。在数学、化学、物理、英语、生物、计算机等学科竞赛中，二十四中同样凭借雄厚的实力独占鳌头。

大连市第二十四中学坐落在绿山脚下，置身于碧草苍松之中。学生们与飞鸟、游鱼相伴，读起书来心清气爽，神思灵动。除了天然的优势之外，学校的教学硬件堪称一流：现代化的多媒体网络教室、语音室、实验室一应俱全，充满科技与人文色彩的阅览大厅让人赏心悦目，育人环境优良。学校创建于1949年9月，是由培养烈士子女和干部后代的摇篮——育才学校发展而来，她与共和国一起诞生，一起沧桑，一起辉煌。六十载荣耀历程，六十载文化积淀，书写了二十四中不朽的诗篇，学校一路走来，秉承卓越完美的气质，赢得了“东北小清华”的美誉。学校现共有教学班38个(本部33个，国际部5个)，学生1500余名，实行分层次小班化教学。

二十四中校园风光(17张)

学校占地29440㎡，建筑面积28675.39㎡，绿化面积9715㎡，绿化率达33%。

两栋教学楼共有教室56间，多媒体教室4个，计算机341台;科技楼内有理化生实验室10个(含4个高端实验室);图书馆内有260个座位的阅览大厅(节假日向学生开放)，图书借阅馆，电子阅览室，藏书20万册，电子图书100000册，报纸、期刊240余种，400个座位阅览大厅;艺术楼内有围棋、茶艺、书法、音乐、美术教室、琴房、舞蹈和器乐排练室等8个个性化活动室，4个多媒体远程电教室，校园电视台及演播室;报告厅内有1690㎡、600个座位的大报告厅和两个160座位的阶梯教室;国际部600㎡。两处室外运动场，设有标准网球场1块，羽毛球场3块，篮球场3块，排球场2块;体育馆面积932㎡，馆内有标准篮球场1块，排球场1块，羽毛球场4块，乒乓球台16个;室外运动场2处;报告厅楼内设施先进;国际部功能齐全。

三号楼大厅

学校拥有一支充满爱心、忠诚事业、努力钻研、学

周恩来总理寄语

为人师、以身作则、行为示范的教师队伍，打造一支具有服务意识、协作意识、创新意识和奉献精神的干部队伍。现有教职员工123人，其中特级教师6名、高级教师86人，省市级骨干教师19人，省市劳动模范10人，国家级金牌教练13人，有研究生学历36人，国家级省级科研课题11个，这是一支师德高尚、治学严谨、甘于奉献、追求卓越的一流教师队伍，形成了层次高、教法精、思路活、善创新的教学风格。

校广播站、校电视台、校报《大连二十四中报》、教师期刊《杏坛跫音》及学生杂志《蓝帆》是学校师生分享学术与生活经历的空间，也是学校办学思想与理念的载体。合唱队、民乐队、舞蹈队、健美操队、足球队、乒乓球队、女子篮球队、女子排球队、击剑队等已成为学校知名品牌。

办学成绩

学校本着“为学生的发展而设计”的育人理念、“科学与人文兼修，优秀与特长并重”的育人原则，逐步形成了“追求卓越，崇尚完美”的办学特色，本着 “一切为了学生全面而充分地发展”的办学目标，为培养思维敏捷、特长突出，具有社会责任感和国际视野的卓越人才而不懈努力。学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，在高考、竞赛、艺术、体育、科技等各领域均取得优异成绩，领军于大连市普通高中教育。近几年来，学校共有500余人次在国家和省级各科竞赛中获奖，其中有近300人次获得了国家级初赛一等奖(省级赛区)，并有36人进入辽宁省代表队并参加全国决赛，获得金牌9枚，银牌13枚，铜牌12枚。先后有9人进入国家集训队，创造了奥林匹克竞赛大连市最好的成绩，成为奥林匹克物理、数学基地。

近几年，学校在科技创新大赛中共有11个项目获国家金奖、一等奖，74个项目获省一等奖，其中有28个项目入选辽宁队，参加全国决赛。省级国家级的机器人大赛获奖123人次。

恢复高考以来，学校的高考成绩一直处于省市前列。90年代以来，学校先后为大连市培养出了23位省、市高考第一名，有355名学生考入清华大学、北京大学、香港大学等一流学府，总人数在辽宁省名列前茅。王建、康宁、尹靓、王小达、陈炎、邹有志、赵逸轩等200多毕业生以优异成绩进入哈佛、剑桥、牛津等世界名校。2007届毕业生王硕，物理竞赛成绩优异被保送清华大学生物医学工程系，2011年申请到耶鲁、牛津、南加州大学等6所世界知名大学博士的全额奖学金，最后选择了耶鲁。

学校不仅重视学业优秀，更强调全面发展。学校还大力发展学生党员，自1997年以来已发展了150余名学生党员，营造了积极要求入党的浓郁氛围。

社团活动

截至2012年末，学校已有二十五个社团通过注册并在官网上发布资料。其余社团信息正在统计。

六大社团：蓝帆文学社、广播站、电视台、记者站、新领军外语社、The Bestest音乐工作室;

自然科学类：SA科学社、α天文社;

人文科学类：大连市第二十四中学军事社、Mystery推理社、第七帝国金融社;

艺术类：钢琴社、Step up街舞社、时尚风琴艺术表演社、风吟剧社、心蕾手工坊、篆刻社、月薰动漫社;

竞技类：尚艺棋社、Football League足球社、奇迹魔方社、忠义武术社、网球社、羽毛球社;

其他：先驱联盟、Sun Tasty美食社、心灵空间。

对外交流

学校坚持走国际化之路，除多年坚持聘请外国教师在学校任教之外，在对外交流与合作方面，已逐步走向制度化、规范化，形成了自己的特色。自1997年起，我校先后与美国拉玛高级中学、澳大利亚卡洛中学等成为友好学校，并和多个国家的教育交流机构进行了广泛的教育合作。

2办学理念

学校以“以人为本、崇尚完美、追求卓越”为办学理念，以高品质的课堂为核心，以创新人才培养奠定坚实基础为重点，以国家课程与校本课程相补充为依托，让每一个学生都得到全面而充分的发展，让每一个学生幸福而优秀，已成为我校发展过程中的特色。在全体学生中积极践行以“两大意识、三大品行和四自准则”为核心的德育目标体系，即卓越意识、国际意识;责任心、荣誉感、爱国情;人格自尊、行为自律、学习自觉、成长自强，整合学校一切德育资源，努力实现全员育人，全程育人，全面育人。

在新的时期继承和发扬二十四中的优良传统，体现时代精神，树立现代教育观、质量观、人才观，以学生发展为本，教书育人、管理育人、环境育人、服务育人，让每一个学生在校期间都能愉快学习、全面发展、健康成长。培养思维敏捷，全面发展、特长突出，具有社会责任感和国际视野的高素质人才。立足国情和学校实际，遵循教育规律和人才成长规律，创新教育教学方法，探索人才培养模式尤其是拔尖人才、创新人才的培养。注重因材施教，针对学生的特点和个性差异，发挥每个学生的优势潜能，探索拔尖人才的培养方式。完善教育教学质量评价制度，探索建立科学、多样的评价制度，鼓励学生自主学习，自我管理，自主自立。二十四中以一系列措施来践行自己的理念：通过“英才培养工程”，探索创新型高素质人才的培养模式，使学生成为思维敏捷、特长突出、具有社会责任感和国际视野的卓越人才。让优秀成为学生的习惯!

通过大力开发校本课程和对国家课程、地方课程的校本化实施，建立并完善我校的课程体系，以其鲜明的个性，昭示学校独特的办学目标、先进的课程理念、高效的组织结构和自觉的评价机制。转变教育思想，更新课程观念，树立新的教育观、教学观、质量观和人才观，并从素质教育的高度，以新的课程理念组织教学，推动基础型、拓展型、研究型课程领域的课程体系和校本开发。

“科研兴校工程” 推动课堂教学改革，转化教科研成果，形成了鲜明的现代教育技术与课程整合特色，将科研与教育教学有机结合，提高教师的研究水平和执行新课程的能力，促进教育教学的发展与提高。

二十四中人致力建立融合中西方教育优势的现代化、规模化、信息化、网络化的教育模式，致力时代的需求，致力培养精英人才构想并脚踏实地地践行着。

一代又一代的二十四中人，以对学校的热爱和对教育事业的忠诚，积淀了丰厚的底蕴，成为二十四中人的精神、胸怀、人格一脉相承的财富。“幸福，优秀” 是校园文化建设的总体要求和主要内容，二十四中的文化精神是深刻厚重而又丰富广泛的，它包括了历史的传承，更包括了现实的发展和对未来的希冀，它甚至是从始至今整个学校一切实践活动和精神活动的综合。二十四中对学校文化精神的建设，推动了学校整体文化品格的全面提升，而提升了的文化精神又会像空气一样弥散在优美校园的每一个角落。

“求是，尚美”“以人为本，崇尚完美，追求卓越”“依托高品质课程，培养创新人才”已经成为大连二十四中特色。六十载荣耀历程，六十载文化积淀，书写了二十四中不朽的诗篇，二十四中一路走来，秉承卓越完美的气质，赢得了“东北小清华”的美誉。

3二十四中人宣言

我是不会选择做一个普通人的，如果我能够做到的话，我有权成为一个不寻常的人。我寻找机会，但我不寻求安稳，我不希望在国家的照顾下成为一名有保障的国民，那将被人瞧不起而使我感到痛苦不堪。

我要做有意义的冒险。我要梦想，我要创造，我要失败，我也要成功。

我拒绝用刺激来换取施舍;我宁愿向生活挑战，而不愿过有保证的生活;我宁愿要达到目的的激动，而不愿要毫无生气的平静。

我不会拿我的人格与愚昧作交易，也不会拿我的尊严去与发给乞丐的食物作交易。我不会被任何困难吓倒，也不会为任何恐吓所屈服。

我的天性是挺胸直立，骄傲而无所畏惧。我勇敢地面对这个世界，自豪地说：在自己的努力下，我已经做到了。

所有这一切都是一位24中人所应具备的。

4荣誉前景

近年来，学校先后获得“辽宁省模范学校”“辽宁省精神文明先进单位”“全国学校体育卫生

五爱碑

工作先进集体”“辽宁省外事工作先进单位”等光荣称号，是大连唯一一所的全国数学奥林匹克竞赛协作学校(全国共十六所)。 该校以开阔的视野、超前的意识面向世界开放办学，先后与美国纽约布鲁克林高级中学、休斯敦拉马高中、澳大利亚 卡洛中 学建立了友好往来关系。并且多次组织在校学生出国进行访问及交流，访问如哈佛大学等多所美国名校。双方师生的互访互训，为该校注入了新的活力。迄今为止，已有二位美国教师、二位英国教师在该校教授英语和计算机课程。该校英语教师在友好学校的进修学习中，业务素质有很大提高，已经以崭新的姿态活跃在教学第一线。我们不断探索发达国家的教育模式，更新观念，努力与世界教育同步发展。

创设良好的育人环境，建立良好的育人队伍，追求良好的育人艺术，达到良好的育人效果，努力打造国内领先，国际一流的现代化、有特色的中国名校，是二十四中人的追求。

跨入新世纪的大门，二十四中人决心建立融合中西方教育优势的现代化、规模化、信息化、网络化的教育模式，满足知 识经济时代家长对教育的更高需求，在培养精英人才的道路上再创辉煌。 

大连市第二十四中学

小编为大家整理的辽宁省大连市第二十四中学简介就到这里了，希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。