必备2017小升初语文模拟检测试题

编辑:sx_duxl

2017-01-04

小升初语文是小升初考试的重点课程,小升初语文试题考察的是学生的综合能力。下面为大家分享小升初语文模拟检测试题,供大家参考练习!

一、基础知识。(18分)

1、读拼音写字词。10分

zhàn lán gū fù xī shēng fáng’ ài

( ) ( ) ( ) ( )

Xié : ( )作 威( ) 和( ) ( )手

yì : 压( ) 飘( ) 翻( ) ( )力

2、选择正确的音、形、义用“√”标出。(3分)

纸屑(xuè xiè) 勉强(qiáng qiǎng) 帐( 蓬 篷)

如火如(荼 茶) 鲜(①味道好;②少;③有光彩的)为人知

3、用“笑”组成合适的词填在横线上。(2分)

①看到赵本山的小品,礼堂里总是发出阵阵 。

②面对敌人的威胁,方志敏 两声,正气凛然地说道:“我无可奉告!”

4、写一个生活中的事物,让它“活”起来,跟我们一样有喜怒哀乐。(1分)

例:柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情摇摆,舒展着自己的腰身。

5、以“时间”和“友谊”为话题,写一个比喻句。(2分)

时间好比____,它能______;友谊如同___________,它能__________。

6、发挥想象,仿照下面两句话的句式和含义续写两句话。(2分)

巴金爷爷说:“生命的意义在于奉献,而不在于享受。”是的,我们生活在社会中的每个人都应该学会奉献,如果你是一个大树,就撒下一片荫凉;如果你是___________,就___________ ;如果你是___________ ,就 ___________ 。

二、积累运用(21分)

1、根据情境写成语。(4分)

小学六年,一晃而过,时光易逝啊,真是___________ ,六年来,我们到过“烟台的海”感受了___________、___________等描写大海的成语,随着孔子游春,学到了___________、___________ 等描写春光的成语,我们还认识了“美猴王”——孙悟空,知道了有关它的成语 ___________ 、___________ 。

2、在“ ___________ ”上填上恰当的古诗名句。(6分)古往今来,面对如梭的岁月,我们的先辈触景生情,感慨万千。汉乐府民歌《长歌行》有“___________ ,老大徒伤悲”的感叹;

孔子有“ ___________ ,不舍昼夜”的无奈;岳飞有“莫等闲,___________ ,空悲切”的情怀; “草长莺飞二月天,___________________”让人感受到大自然的美好; “独在异乡为异客,________________”传达了浓浓的思乡之情; “遗民泪尽胡尘里,____________________”表达了深深地爱国之情……

3、小学里,我们认识了很多人物,有_____________________的天游峰的扫路人,有___________的莫泊桑,有 ___________ 的钱学森。7分

4、孔子从司空见惯的流水中看出了深奥的道理,在他看来,水它好像有德行,有 情义 ,有志向 。由水的特性,我们还能联想到表现水“是哺育一切灵的乳汁,它好像有德行”的诗句有_________。4分

三、阅读理解。(27分)

(一)(4分)

赵静的脚伤还没有好,队长冯兰又受伤了,这对学校女排来说真是雪上加霜呀!

句中“雪”指的是___________ ,“霜”指的是 ___________,“雪上加霜”的近义词是 ___________ 。请用“雪上加霜”写一句话: ___________ 。

(二)《明天,我们毕业》节选(7分)

敬爱的老师,回顾6年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。是您,在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识;是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;是您,为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料……日夜操劳,您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已把您的青丝染成了白发。然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。

1、结合课文内容,解释下面的词:(2分)

一丝不苟:

2.用“____”画出文中同时用了排比和打比方修辞手法的一个句子。(1分)

3.想想文中的省略号省略了什么?请在“________”上填写合适的内容:是您, _________ ;是您,___________ 。 (2分)

4.即将毕业了,此时此刻,请写出你最想对老师说的话(2)

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。