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“小升初”特长生可非书面测试

来源:网络共享 编辑:xiaoshengchu1

2011-05-31

 依照市教委对小升初工作的统一摆设,最终目标是取消特永生的测验。昨天记者从市教委得悉,本市义务教诲阶段学校仍然不再举行学科类实验班,对招收体育、艺术、科技特永生的初中学校资格考核将加倍严格。

连日来,本报不断接到家长投诉:今年“小升初”过程中有学校仍然采用考试方式选拔学生。市教委有关负责人表示,在今年初中新生录取过程中,仍坚持就近入学原则,各学校不得举行或变相举行任何形式的入学书面文化课考试和检测,但体育、音乐、艺术和科技等特长生的选拔,可通过非书面测试完成。

“今年将加强学校招生计划的管理,逐步按照40人班额标准制定计划,学校不能自行组织超计划招生和超班额教学。”市教委有关负责人说,“今年还要落实公示制度,公示内容包括:当年义务教育学校(含民办)招生范围和招生计划,经区县政府批准的入学工作方案和招生部门的具体实施意见等。”

市教委有关人士表示,今年本市将严格落实和推进四项政策,分别为初中入学不能以考试方式选拔新生(体育、艺术、科技传统学校招收特长生除外);示范高中招生计划中划出一定名额分配到每一所初中学校;每年30%的步骤推进中小学办学条件主要方面达到新标准;整顿社会力量面向义务教育阶段学生举办的学科类补习班,不能占用公办学校校舍在节假日、休息日进行补课。

“2007年到2008年,本市将进一步依法规范义务教育阶段学校管理。”市教委有关负责人说,“其中包括义务教育阶段学校不再举办学科类实验班,对招收体育、艺术、科技特长生的初中学校资格进行更严格的审核;学校不得举行或变相举行与入学挂钩的选拔性考试,社会组织的各类考级证明和学科竞赛成绩不能作为初中入学的依据等。”

市教委体美处处长甘北林介绍,按照市教委对小升初工作的统一部署,最终的目标是取消特长生的考试。北京市教委副主任罗洁表示,本市为均衡教育资源,义务教育阶段的学校除因人施教、因材施教的教学探索模式外,不允许任何学校在招生中“好中选好、优中选优”,设立特殊班或实验班。

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