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2018年小升初语文的学习方法

编辑:sx_songj

2017-09-05

作为一名小升初学生,培养良好的学习习惯是形成学生学习能力的重要方面,接下来我们为大家提供了小升初语文的学习方法,希望大家认真阅读,相信一定会帮助到大家的!

2018年小升初语文的学习方法

小升初

文言文

先来说说说文言文,文言文被很多学生理解成一种“新”的语言,因为有历史的“厚重感”,和久远的“时代感”造成学生学习时有很大的“压力”,读不懂,看不明白是学生永远的痛!那么如何在初一开学就能“技压群雄”“独占鳌头”呢?

首先,就要在暑假多下功夫,进入学习文言文的状态。所谓提前进入状态,就是要对文言文的文章和题目提前接触,对于文言文刚入门的学生来说,家长可以有选择性的给孩子们买一些启蒙读物;

其次,积累与文言文有关的基础知识。文言文中经常会出现一些官职、地名、朝代、敬辞、谦辞等用法,也会根据一些历史典故、名人传记而出的文章,如果学生对于这些相关的知识有所涉猎,那么理解起文章来就能“事半功倍”了;

第三,掌握文言文的词法和句法。文言文有自己的一些语法特点、特殊的句式,也需要积累一些常见的字词翻译,这些和英语的单词和句法一样,相对都是固定的。这些东西学生一旦掌握了,那么之后学习起来就会轻松很多。

阅读和作文

其实阅读和作文是“一码事”:阅读题目,是我们在阅读别人的“作文”,而作文,是在把自己的故事写出来让别人“阅读”,因此阅读和写作是相辅相成的。我们上文提到了,写作要写出深度,要表达优美,而阅读也要求我们能够深刻理解“别人”的作品,因此提高学生的理解能力就显得尤为重要了,那如何提高呢?

一是“量”的积累;二是“方法”的辅助。

所谓量的积累就是我们的阅读要足够“广”,能够有较好的读书积累,如果同学们现在没有这个阅读的习惯,那么从这个暑假开始,就要阅读起来了,广泛的阅读能够带给学生广泛的知识,即使是粗粗的“泛读”也能在孩子脑子中留下印象,我们看重的是阅读习惯的形成,因为初中内容的考查会很广泛,阅读需要,作文的素材同样需要。

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