传染病学教学正面临着前所未有的困境;绝大多数医院的传染病科也处于病员不足、人才匮乏、学科萎缩、发展受限的尴尬局面。这里是一篇传染病学教学面临的困境，接下来让我们一起看看吧! 【详情】
临床医学的教学是每一名医学生成为合格医生的重要的必经之路。社会的需求，人们的期盼，无不成为每一名医学生的动力。这是一篇传染病临床教学困境与对策，接下来让我们一起来看看吧~ 【详情】
这是一篇传染病教学改革的关键内容及思路，传染病教学改革的关键在于树立以学生为中心的教学模式，教师要充分发挥主导作用，注重学生能力和素质的培养，引导学生主动地提高自己的知识水平和临床思维...【详情】
临床见习课不但是巩固课堂讲授内容，而且是把理论转为临床实践、培养学生独立思考与实际工作能力的重要一步。这是一篇我国传染病的流行趋势及其教学改革，接下来让我们一起来看看吧~ 【详情】
在临床见习带教中，教师应以学生为中心，把医德与医术的教育结合起来，加强学生综合素质的培养。这是一篇将医德与医术的教育结合起来，让我们一起来看看具体内容吧! 【详情】
不管在治疗过程中是否成功，成功病例能让同学们吸取丰富的经验，不成功病例也能让同学们在以后的临床工作中少走弯路，这是一篇传染医学中病案教学的作用，接下来让我们一起来看看吧~ 【详情】
这是一篇我国同传染病斗争取得的成绩，人类在同传染病的斗争中，无论在理论上还是在实践上都取得了令人瞩目的成绩，有效地预防与控制了许多威胁人类健康和生命的传染病，让我们一起来看看吧~ 【详情】
这是一篇感染性疾病门诊对传染病的重要性的内容，对所有患者均测量体温，详细登记个人资料，询问病史，尤其是流行病学史，常规体格检查、血常规化验，选择性摄X线胸片，有指征者行进一步相关辅助检查...【详情】
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论文应符合专业培养目标和教学要求，以学生所学专业课的内容为主，不应脱离专业范围，要有一定的综合性，以下就是由编辑老师为您提供的传染病开题报告范文。【详情】
能力与知识的关系，相信大家都很清楚。知识不是能力，但却是获得能力的前提与基础。而要将知识转化为能力，需要个体的社会实践。下面是编辑老师为大家准备的本科生传染病学论文格式。【详情】
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论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考， 详细内容请看下文传染病学论文6000字。【详情】
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电子计算机辅助教学是人们利用电子计算机技术来开发各种的学习资源，去实现优化教育的目的。 下面是编辑老师为大家准备的浅议传染病学体征库的CAI软件的进展。【详情】
现代素质教育理论认为，素质是指人的身心全面、和谐和主动发展的综合水平。 详细内容请看下文传染病学教学中学习方法和能力的培养。【详情】
从古到今，人们在与传染病的斗争中，积累了丰富的理论和实践经验，有不少不朽的著作流传于世。 以下就是由小编为您提供的SARS教育在传染病学教学中的渗透。【详情】
传染病的发生有着悠久的历史，曾一度严重危害人民身体健康和社会经济发展。随着科学技术的进步和人们对传染病认知程度的提高， 详细内容请看下文SARS给传染病学教学的启示。【详情】
传统教学法是教师将教材中的知识系统地讲授给学生，学生被动地接受知识。 下面是编辑老师为大家准备的问题教学法在传染病学教学中的尝试。【详情】
面对临床教学所面临的困境,应该怎样认识和解决,使之走出困境呢? 引进世界先进教学设备,是解决目前临床训练缺乏的有效手段。 以下就是由精品学习网为您提供的传染病临床教学对策。【详情】
传染病学教学正面临着前所未有的困境;绝大多数医院的传染病科也处于病员不足、人才匮乏、学科萎缩、发展受限的尴尬局面。 以下就是由精品学习网为您提供的传染病学教学面临的困境。【详情】
以下是小编精心为您编辑整理的浅谈我国同传染病斗争取得的成绩，供您参考，我们会持续更新，请留意，更多详细内容请点击精品学习网查看。【详情】
在世界结核病日(3月24日)前在线发表的一项研究显示，儿童与初治成人的耐多药结核病风险似乎相近。本研究首次对儿童耐药性疾病的发病率做出全球性和区域性估测。【详情】
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两项研究一致表明，我国研发的 EV71 疫苗对婴幼儿轻度至重度手足口病和咽峡炎都有很好的预防作用，但对柯萨奇病毒 A16 型或其他肠道病毒亚型导致的手足口病或咽峡炎无预防 作 用。【详情】
当今时代对价值多元化的尊重，是以一种最低限度的道德共识的认可与坚守为前提的。这种道德共识，己经成为人类共同生活必须遵守的价值基准，那就是人权的价值理念。所谓人权通指人的权利。【详情】
简析白喉的临床传染源，病人和带菌者是白喉的传染源。潜伏期末即有传染性，不典型、轻症、鼻白喉以及皮肤白喉患者，医学教育|网搜集在白喉传佈中具有重要意义。【详情】
关于姜片虫病具体治疗方法介绍：防治原则包括加强粪便管理，防止人、猪粪便通过各种途径污染水体医`学教育网搜集整理;大力开展卫生宣教，勿生食未经刷洗及沸水烫过的水生植物，如菱角、茭白等。【详情】
关于诺沃克类病毒胃肠炎病因介绍：诺沃克类病毒为一组属于微小病毒的病原体，诺沃克病毒为本组病毒的原型，系1972年经免疫电镜在美国俄亥俄洲诺沃克城胃肠炎患者粪便中发现。【详情】
关于麻风病鉴别诊断|预防介绍：在鉴别诊断时必须掌握麻风病的皮损特点，皮损常伴有感觉障碍，周围神经干常呈粗大，瘤型麻风的损害中常检查出麻风菌。用这些特点与其它疾病鉴别时，在一般情况下是可以...【详情】
戊型肝炎病毒中和性单克隆抗体的鉴定：戊型肝炎(戊肝)是由戊型肝炎病毒(HEV)引起的一种胃肠道传播的急性肝炎,约占我国散发性肝炎中的15%~20%。【详情】
严重急性呼吸综合征患者肺组织包被抗原的特异性研究，目的在于同时检测SARS患者及正常献血员血清中的IgG。【详情】
儿科患者怎样预防院内交叉感染，免疫功能低下，在原有疾病的基础上接触少量病原体即可引起院内感染，从而加重原有疾病，增加患儿痛苦。【详情】
对传染病学的这些特点,笔者进行了认真的研究,决定从提高学习兴趣入手,改进教学方法,提高教学效果,并采取了一定的措施。即创新传染病医学的教学方法的意义。【详情】
问题教学法在传染病学教学中的尝试，围绕着问题进行思维、推理、分析、讨论、查阅资料，充分调动学生的积极性，让学生积极地参与到教学过程中，以提高学生自己解决问题的能力。【详情】
本文就当前传染病学教学所存在的问题,参照国内外先进教学理念,结合本科教学实际问题,探讨一下传染病教学改革的关键内容及思路。【详情】
为适应新形势,现有传染病学教学模式正在不断改革发展中。传染病医学教学中要将医德与医术的教育结合起来,使理论与实践结合的重要一步。【详情】
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