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浅议互动式教学法在大学英语教学中的应用

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2013-12-04


  3.营造浓郁的外语教学氛围 
  让学生们感受语言的魅力,使其“心动”。外语教师的教态要大方、自然、富有异国情调,发音要尽量纯正、地道,人物的言谈举止,一颦一笑,要尽量模拟到位,从而让学生感受到语言是活的、富有生命力的。外语教师要把外语课堂变成交际的大舞台,充分利用直观教具和现代化的教学媒体创设直觉、视觉感应良好、易于模拟、理解的交际场景。语言是文化的载体,外语教学要时时将课本中的文化背景知识渗透到课堂教学中,学生们体验到异国文化确实带给他们新鲜、有趣、刺激的感应,于是他们渴望了解外面的世界。教师可因势利导告诉学生希腊文明、爱琴文明源自欧洲,神奇的玛雅文化源自美洲,音乐之乡在奥地利,剑桥大学、哈佛大学是留学、寻梦的理想之地。外语是帮助他们了解外国文化的最好工具,掌握了它可以融入更为广阔的世界。语言的魅力源自文化,学生们如果对外语产生了浓厚的兴趣,强大的内驱力便会促使他们更加积极、主动地学习。 

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