能力与知识的关系，相信大家都很清楚。知识不是能力，但却是获得能力的前提与基础。而要将知识转化为能力，需要个体的社会实践。下面是编辑老师为大家准备的新闻学论文3000字。

2014年8月18日，习近平总书记在中央全面深化改革领导小组第四次会议上发表的重要讲话中指出：“推动传统媒体和新兴媒体融合发展，要遵循新闻传播规律和新兴媒体发展规律，强化互联网思维，坚持传统媒体和新兴媒体优势互补、一体发展，坚持以先进技术为支撑、内容建设为根本，推动传统媒体和新兴媒体在内容、渠道、平台、经营、管理等方面的深度融合，着力打造一批形态多样、手段先进、具有竞争力的新型主流媒体，建成几家拥有强大实力和传播力、公信力、影响力的新型媒体集团，形成立体多样、融合发展的现代传播体系。”[1]“媒体融合”较之此前的“媒介融合”命题，更加受到新闻业界和学界人士的共同关注。

媒体融合是一篇很大的文章。围绕着它，成果已颇丰。但将媒体融合过程中的若干关键词放在一起加以论述，笔者仍然觉得还有话可讲。

客观规律

这里所说的客观规律，是传播规律和与传播相关的规律，说得更具体些，则是指新闻传播规律和新兴媒体发展规律。关于新闻传播规律，笔者近期所撰《“关系”视域中的新闻传播规律》[2]一文，可供参阅。此处想略作补充的是这样一层意思：在媒体融合的过程中，绝对不可违背新闻传播规律。以新兴媒体充满生机活力、传统媒体正在式微为由，将客观存在且循此就可以收有效传播之效的新闻传播规律束之高阁，那是决不可取的。

现在我们要讨论的是：与新闻传播规律相关的新兴媒体的发展规律以及两种规律的交互作用。

新兴媒体发展的第一条规律是：数字化发挥了重要的推动作用。

我们大致可以说，新兴媒体发展的内在动力在于数字化和数字化程度的提高。这是新兴媒体发展的一条重要规律。