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浅议地质学得以生存论文

编辑:sx_yangk

2014-12-22

被誉为“地质工作者摇篮”的中国地质大学周口店实习站,经历了半个世纪的风雨,迎来了建站50周年的庆典,这是非常值得庆贺的事情,以下就是由精品学习网为您提供的浅议地质学得以生存

1952年,为适应国民经济发展的需要,由北京大学、清华大学、天津大学及唐山铁道学院4所院校地质系(科)组建成北京地质学院。地球科学是一门研究空间广、时间跨度大、内容复杂、理论深、实践探索性强的科学,教学必须坚持理论联系实际,育人必须重视培养学生实践能力和社会活动能力。因此,1954年,学校派马杏垣教授在北京西山进行地质调研,在前苏联专家帕夫林诺夫教授的参与下,选定北京周口店为教学实习基地。当年,学校委任池际尚教授为队长带领我院第一批师生到周口店实习,揭开了在周口店实习站开展实践性教学的历史序幕。50多年来,在漫长艰苦的创业岁月里,我校师生员工付出了几代人的艰辛劳动,为国家培养了数以万计的地学人才,其中包括党和国家领导人及20多名中国科学院和中国工程院院士,数百名资深地质学家和教育家。他们在祖国辽阔的版图上书写着光辉的业绩,他们的足迹遍及五大洲,留在南极、北极、珠穆朗玛峰,艰苦奋斗与欢乐伴随着他们,奉献与光荣激励着他们,中国地质大学也因此而拥有无比的骄傲和自豪。对从中国地质大学毕业的校友来说,最难忘的是周口店,这不仅是因为周口店是我们的祖先“北京猿人”的发祥地,更重要的是周口店是“地质工作者摇篮”。在那里他们受到了启蒙教育和大山的锻炼,他们的地质生涯从那里开始,他们为之奋斗的终生事业在那里奠基,那里的一沟一坎、一草一木至今仍历历在目,记忆犹新。

实践出真知。周口店教学实习是在完成室内岩石学、地层学、构造学等地质基础理论课程教学的基础上,所进行的一次全面、系统的野外基础地质教学实践活动。通过对学生的综合性训练,达到能识别主要岩石和矿物及各类基本地质现象,初步掌握野外地质工作方法和工作能力,以及编写地质报告和制作地质图件基本能力的目的。

根据循序渐进、反复实践与认识的基本规律,周口店教学实习总体分为路线地质教学、半独立填图实践和编写地质报告3个阶段。50多年的实践证明,周口店教学实习,指导思想正确,教学方法先进,教学效果显著。我作为一名老地质学家,衷心希望中国地质大学从事地球科学教学的老师们,把周口店教学实习的优良传统一代一代地传下去,为21世纪振兴地学教育事业,为培养更多创新性优秀地学人才,做出更大贡献。

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