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让每一个学生都成为主角论文

编辑:sx_yangk

2015-05-15

充分激发每一个学生主动学习的热情,让学生在自主、合作、探究的学习过程中展现自己,把学习变成一个积极参与、实现自我的过程, 以下就是由精品学习网为您提供的让每一个学生都成为主角

让学生在学习的过程中享受到快乐,体验到成功,形成一个民主、开放、互动、活跃的学习场,让学生在课堂上积极展示,并逐渐成为课堂的主角,投入到学习的情境中去,有效教学的目标才能实现。

课堂教学以学习目标和学情为依据,以学生的学习为主线,以先学后教,先合作后探究,后教师点拨为教学方式。教学评价遵循“以学论教”的原则。不仅仅注重学生学业成绩的提高,更关注学生能力的养成和整体素养的提升,为每一个学生的终身发展奠定良好基础。

以牛津英语9A Unit4 TV programmes Grammar (A-B) 讲学稿为例,讲学稿的课堂学习模块是设计成这样的:

1.1 预习检查:

a. 小组交流讨论课前准备情况;

b. 分组讨论你在自主探究中发现的规律;

c. 集体纠错:检查书中P69A 部分和P70部分。(教师点拨)

1.2 学习方法交流:

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