生物学教学中创新能力培养教育论文 2017-11-01
作为一名中学生物教育工作者，如何构建具有创新培养的生物教学模式，培养创新人才，是我们在新世纪所担负的重大任务，生物学教学中创新能力培养教育论文：【详情】
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生物教育论文：中学生物学科思想教育的特点 2016-07-29
生物教师必须德才兼备，才能根据学科的性质和特点，在“传道”、“授业”的过程中实现优化的 育人效果。这里是一篇中学生物学科思想教育的特点，接下来让我们一起看看吧! 【详情】
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高三生物复习的对策与思考论文 2016-07-29
在学习生物高考大纲的基础上，突出能力的培养，在选择题目时，立意于能力，注重学生对知识分析和运用，但有不忽略基础知识的复习，这是一篇高三生物复习的对策与思考，接下来让我们一起看看吧! 【详情】
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创建生活化生物课堂提高教学有效性探析 2016-07-18
在深入生活、吸收生活的基础上，学会创造生活。发动学生走出教室，走向自然，走向社会，进行社会调查研究，利用身边的课程资源。这里是一篇创建生活化生物课堂提高教学有效性，接下来让我们一起看看...【详情】
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浅谈运用信息技术手段打造生物高效课堂 2016-07-18
这是一篇运用信息技术手段打造生物高效课堂，利用多媒体教学提高数学课堂教学效率一定要吃透教材，熟知知识与教育媒体的长处，找准课程资源与现代教学媒体的结合点，接下来让我们一起看看吧! 【详情】
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生物教育论文：实现生物课堂教学的高效率 2016-07-05
这是一篇实现生物课堂教学的高效率，只要坚持新课改的精神，落实好新课标，采用灵活多样的教学方法，以学生的发展为根本目标，重视学生兴趣、能力和思想观、价值观的培养，接下来让我们一起看看吧! 【详情】
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试论初中生物新课程教学 2016-07-05
在初中生物教学中，教师要运用多种方法和手段去促进学生各方面能力的提高，时刻把握教学的目标和方向，努力使每个学生都能得到良好的发展。这是一篇初中生物新课程教学，接下来让我们一起看看吧! 【详情】
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关于生物教育若干问题的思考 2016-06-07
这是一篇生物教育若干问题的思考的内容，长期以来，我国的中学生物教学存在一个怪圈，有些人常常打着科学性、严谨性的旗号舍本逐末，喜欢“钻牛角尖”，尤其是在评课、评教材、命题和评价试卷时。 【详情】
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生物进化内容与我国中学生物教育 2016-06-07
这是一篇我国中学生物教育的内容，生物进化的教育，有助于学生更好地理解生物科学、更好地领悟生物科学研究的基本方法，有助于学生树立科学的世界观，因此在中学生物教育中具有重要地位。 【详情】
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生物教育论文8000字：唯物主义 2016-02-01
能力与知识的关系，相信大家都很清楚。知识不是能力，但却是获得能力的前提与基础。而要将知识转化为能力，需要个体的社会实践。下面是编辑老师为大家准备的生物教育论文8000字。【详情】
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7000字生物教育论文：自然教学 2016-02-01
古典文学中常见论文这个词，当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称为论文。以下就是由编为您提供的7000字生物教育论文。【详情】
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9000字生物教育论文：生活实际 2016-02-01
论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考， 详细内容请看下文9000字生物教育论文。【详情】
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生物教育论文6000字：创新 2016-02-01
论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考， 详细内容请看下文生物教育论文6000字。【详情】
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生物教育论文10000字：创新性 2016-02-01
能力与知识的关系，相信大家都很清楚。知识不是能力，但却是获得能力的前提与基础。而要将知识转化为能力，需要个体的社会实践。下面是编辑老师为大家准备的生物教育论文10000字。【详情】
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2016本科生物教育论文格式 2016-02-01
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5000字生物教育论文：心理态势 2016-02-01
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最新研究生生物教育论文格式 2016-02-01
论文应符合专业培养目标和教学要求，以学生所学专业课的内容为主，不应脱离专业范围，要有一定的综合性，以下就是由编辑老师为您提供的研究生生物教育论文格式。【详情】
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生物教育论文4500字：专科类 2016-02-01
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2016硕士生物教育论文格式 2016-02-01
论文的选定不是一下子就能够确定的.若选择的毕业论文题目范围较大，则写出来的毕业论文内容比较空洞，下面是编辑老师为各位同学准备的硕士生物教育论文格式。【详情】
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最新博士生物教育论文格式 2016-02-01
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4000字生物教育论文：自然教学 2016-02-01
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2016大学生生物教育论文格式 2016-02-01
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生物教育论文3500字：特长生 2016-02-01
论文应符合专业培养目标和教学要求，以学生所学专业课的内容为主，不应脱离专业范围，要有一定的综合性，以下就是由编辑老师为您提供的生物教育论文3500字。【详情】
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3000字生物教育论文：光合作用 2016-02-01
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2016本科生生物教育论文格式 2016-02-01
论文应符合专业培养目标和教学要求，以学生所学专业课的内容为主，不应脱离专业范围，要有一定的综合性，以下就是由编辑老师为您提供的本科生生物教育论文格式。【详情】
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生物教育论文2500字：生物教学 2016-02-01
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最新生物教育论文格式标准 2016-02-01
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2000字生物教育论文：课外活动 2016-02-01
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生物教育毕业论文：生物教学新大纲 2015-12-02
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生物毕业论文：网络开展生物课外 2015-12-02
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最新生物研究性学习开题报告表 2015-12-02
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生物课题开题报告2015 2015-12-02
论文应符合专业培养目标和教学要求，以学生所学专业课的内容为主，不应脱离专业范围，要有一定的综合性，以下就是由编辑老师为您提供的生物课题开题报告。【详情】
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生物技术开题报告2015 2015-12-02
能力与知识的关系，相信大家都很清楚。知识不是能力，但却是获得能力的前提与基础。而要将知识转化为能力，需要个体的社会实践。下面是编辑老师为大家准备的生物技术开题报告。【详情】
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生物论文格式2015 2015-11-26
能力与知识的关系，相信大家都很清楚。知识不是能力，但却是获得能力的前提与基础。而要将知识转化为能力，需要个体的社会实践。下面是编辑老师为大家准备的生物论文格式。【详情】
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浅谈高中生物理建模能力的培养论文 2015-04-22
要有建立物理模型的意识高中阶段的物理模型有很多，一般可分三类：物质模型、状态模型、过程模型， 下面是编辑老师为大家准备的浅谈高中生物理建模能力的培养。【详情】
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试论生物质制备富氢气体论文 2015-04-22
生物质制备氢技术发展现状生物质主要通过发酵过程和热化学过程转化为可利用的能源。较之于发酵过程时间过长， 以下就是由精品学习网为您提供的试论生物质制备富氢气体。【详情】
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浅析教学科研一体化加快学科综合步伐 2014-11-10
为了尽快走出综合科教师极度匮乏的窘境，尽快适应高初中开设综合课程的需要。我们为各位朋友准备的教学科研一体化加快学科综合步伐，希望能为广大朋友带来帮助。【详情】
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浅谈生物课堂结课艺术 2014-11-10
良好的开头虽然是成功的一半，但完善精要的结尾，犹如“画龙点睛”，会使课堂教学再起波澜，从而使教学活动画上一个完美的句号。以下就是由精品学习网为您提供的生物课堂结课艺术。【详情】
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浅析遵循教育规律坚持趣味教学 2014-11-10
直观教学可使知识具体化，便于学生更好地感知、记忆、理解知识。下面是精品学习网为各位朋友准备的遵循教育规律坚持趣味教学，希望能为广大朋友带来帮助。【详情】
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浅析细胞活体染色可增加质壁分离实验效果 2014-11-10
在实践中我们发现洋葱的内表皮的撕取很易获得只具有单层细胞的薄膜材料，但内表皮却又是无色透明的，用其直接作观察材料，显然效果也不理想。那么精品学习网小编为大家准备了细胞活体染色可增加质壁...【详情】
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试论高中生物实验分析的一般方法 2014-11-10
教育学生辩证地看竺实验的成功与失败、教给学生进行实验分析的一般方法、初步培养学生实验分析的能力还是必要的。下面是精品学习网小编为大家准备的高中生物实验分析的一般方法。【详情】
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简析通过环境立法进行生物多样性保护 2014-06-04
生物多样性保护工作亟待加强，通过研究分析生物多样性保护工作中的环境因素影响，认清环境立法对生物多样性保护工作的积极意义，从而促进保护工作的科学发展。【详情】
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探析初高中生物实验教学的衔接问题 2014-05-24
探析初高中生物实验教学的衔接问题，教学衔接问题是任何学科教学必须解决的问题，是立足学生已知学习经验，进行有效知识建构的前提。【详情】
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浅谈2014生物课堂的探究式教学 2014-05-24
生物学实施探究式教学的开展，以教师教学观念的改变为前提。探究式教学的基本过程包括：提出问题，收集资料和事实，提出猜想或假设，对假设进行检验或推理，发现规律得出结论，整合迁移和应用。【详情】
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浅析高中生物教学新课程改革 2014-05-24
浅析高中生物教学新课程改革，生物新教材注重了学生多方面综合能力的提高，对提升学生生物科学素养和获得生物学知识的能力有很大的帮助。【详情】
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关于教学中开展爱国主义教育的原则 2014-02-27
教学中开展爱国主义教育的原则，结合生物教学对学生进行爱国主义教育，是我们生物教师长期而又紧迫的任务。本文就生物教学中开展爱国主义教育应注意的几个原则作以浅显的探讨。【详情】
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关于加强生物实验规则和技能的教学 2014-02-27
加强生物实验规则和技能的教学是一门以实验为基础的自然科学。许多生物现象只有通过实验才能得到解释，各种生物体的结构必须通过实验才能观察清楚，生物学的理论也是人们通过实验总结出来的。【详情】
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关于中学生物探究实验教学研究 2014-02-27
中学生物探究实验教学研究这一全新的教育观念，将为学生创设一个开放的学习环境，通过多渠道获取知识，真正学会学习，学会创造，学会发展。【详情】
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关于年轮游戏在生物课堂上的运用 2014-02-27
年轮游戏在生物课堂上的运用：生物与环境关系是生物学相关课程的主要内容之一,对该内容的理解和掌握有助于提升学生自觉保护生态环境的意识和培养他们的可持续发展观。【详情】
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有关运动供能体系研究 2014-02-27
运动供能体系研究：运动过程中机体的物质代谢伴随着能量的转换,由于ATP是运动时肌肉收缩的直接能源,因此能量的释放与利用是以ATP为中心的。【详情】
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关于创建生活化生物课堂提高教学有效性 2014-02-27
创建生活化生物课堂提高教学有效性，用准确的教学目标定位,巧妙自然地把抽象的课本知识与学生丰富的生活经验有机地联系起来【详情】
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生物教育论文谈发展性教学评价在生物学课堂中的运用 2013-12-09
精品学习网为您提供“生物教育论文谈发展性教学评价在生物学课堂中的运用”解决您在写生物教育论文中的难题【详情】