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2015年关于基础教育论文:班主任工作

编辑:sx_yangk

2015-11-04

论文的选定不是一下子就能够确定的.若选择的毕业论文题目范围较大,则写出来的毕业论文内容比较空洞,下面是编辑老师为各位同学准备的2015年关于基础教育论文

农村地区由于交通不便,资源贫乏,地形闭塞,当地的文化与习俗都对教育有着巨大的影响。孩子是祖国最有潜力的潜力股,在各方面的价值不可估量。而小学班主任是整个班级的管理者与教育者,对孩子的性格,兴趣,爱好等各个方面起着不可估量的作用。因此就农村小学班主任工作现状进行论述。

一、农村地区学生本身的问题

1、农村里面很难出受过高等教育的人才,学生对未来不抱太大希望,祖祖辈辈,世世代代都是小学或初中毕业就出外打工。理想的缺失,直接影响求知欲,求知欲的大大缩水,导致对什么都抱着无所谓的态度,逃课,缺课,打架,闹事,撒谎,迟到等一系类的问题随之产生。所有的这些对班主任的工作开展极为不利。

2、除此之外,整个社会对农民工都或多或少的有些歧视。当然,学生作为农民工的儿子,一般不够自信,有些甚至产生自卑,抑郁的心理。自然而然,他们根本就没有心思学习,这时,班主任不仅要管理教育学生还要对学生进行心理辅导,工作强度与难度无疑加大。

3、一部分学生因为客观存在的不公平而变得偏激。一部分学生认为,他们学习资料远没有城里孩子的丰富,因为要帮家里干活,学习时间也减少了,成绩当然就比城里的孩子要差。最后,考上名牌中学的机率就微乎其微。甚至都没看到周围的人有考上名牌中学的。城乡的差距导致了学生的叛逆与偏激。

4、有些农村地区由于学生人数减少,将一些小学合并,造成路途遥远。一些学生娇生惯养,怕吃苦受累,对学校合并的事有抵触情绪,造成学习不上进,集体劳动不上心,个人修养不上算。

二、家长的问题

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