2.33G通信技术支持下的移动学习系统功能

移动学习系统使用移动通信终端作为平台，系统紧紧围绕学生、教师和管理员3类用户，在现代远程教学思想指导下，以学生自主学习为主，基于移动网络环境通过多种媒体设计、引导、促进和评价学生自主学习完成教学活动。[2]系统具备以下功能：

(1)用户能够通过无线网络终端实时登陆服务器进行相关学习，如浏览网页、下载学习资源、提交学习作业等。

(2)根据用户的不同，系统自动生成用户的个性化系统设置及记录，方便用户查询历史及当前信息。

(3)系统需要具备用户和授课教师进行一对一或多对一的互动问答模式功能，并且可以通过Email或者其它方式将问题或答案传输给对方。

(4)系统可以让用户自由分组并且进行讨论学习交流，而且可以通过各种在线互动活动加深对课程的理解与掌握。

2.4移动学习系统设计及关键技术

由于3G网络具有高速传输、快速搜索以及可视通话等多种优点，所以其移动学习系统相对以往系统更加快捷、方便、先进。

(1)独立学习系统。独立学习系统的构建主要针对那些习惯于自学或者不便随时上网的用户。独立学习系统根据用户需要通过3G网络搜索其想要的学习资源，然后通过3G网络高速下载服务将所需要的资源下载到客户端。当用户想要学习而又不方便上网时便可通过客户端储存资源进行学习。

此系统的核心技术就是3G网络高速下载技术的支持，目前该技术已经发展成熟，中国移动、中国联通等运营商均可实现高速下载。移动学习资源整合文本、图片、声音、动画及视频，以生动活泼的形式呈现学习资源，满足不同学习者学习的个性偏好，[3]并且运营商也可以推出一些关于移动学习方面的网络套餐，以减少用户的学习开支。

(2)在线学习系统。在线学习系统主要是指用户可以通过无线网络连接在线浏览网页或收听收看音视频等进行学习。在线学习要求用户所在地的网络覆盖及无线信号均处于较好状态。通过3G的快速网络推进，用户能更方便地通过手机等掌上工具在线学习，而无线网络使得人们的日常互动变得更加有效。在线学习相对于单独学习来说省去了下载海量资源的麻烦，而且此系统由于学习资源一般都比较小，方便服务器端随时更新，所以用户可以很快了解或者掌握最新的学习动态。

此系统的关键技术是要求该系统能够快速完成网页或者音视频搜索，同时可以进行网页浏览和音视频点播。这些技术依赖于3G网络，只要网络状况较好，一般都可以达到要求。

(3)对话课堂学习系统。对话课堂学习系统主要是指教师实时授课、学生在线学习，并且可以提出学习问题要求教师回答。此系统要求有专人负责管理，且课程服务较多，教师的授课时间也要相对固定。学生可以通过在线提问系统将问题转交给老师，老师根据问题重要性以及普遍性作出选择性回答等。

此系统的构建仍然需要高速的3G通信网络支持，而且需要开发出相应的客户端平台，其编写语言可以是目前智能手机普遍支持的Java语言。若是针对笔记本电脑等其他用户则可以应用C、C++等多种语言进行开发。当然手机用户的客户端应尽量囊括目前市场上所见到的各种智能机型。

移动学习系统的主要用户群体是手机用户，手机用户虽然学习方便，但是手机的性能及各地网络状态等参差不齐，资源利用率相对较低。所以，在推出移动学习系统及学习策略的同时可以同步推出相应的适合专门进行移动学习的更具人性化和傻瓜型的移动设备，这也有助于减少系统研发的中间环节，更快更好地服务于移动学习用户。