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一年级下册语文课文《语文园地二》部编教科书教学设计

编辑:wengjiming

2020-10-16 10:31:44

语文园地二

教学要求:

    1.学用字词句,认真读词语和字母表的字母。

    2.通过诵读,体会古诗,帮助小学生积累句子。

3.阅读小短文,提高阅读理解能力。

教学重点:

     积累古诗,学习字词。

教学难点:

      积累古诗,学习字词。

教学课时:2课时

第一课时

课时目标

    1.学用字词句,认真读生字和词语。

2.认识字母表的字母的大小写。      

教具准备

    教学课件

教学过程

 一、揭题导入

 今天我们学习“语文园地二”的内容。(板书:语文园地二)

     二、学和用

     板块一:趣味识字

     (课件出示)

            liànɡ    pǐ      

            一辆车  一匹马

            cè      zhīqiān

            一册书   一支铅笔

            kē       jià  jī

            一棵树    一架飞机

   1.借助拼音读一读这些数量词。

   2.你还知道哪些数量词?(板书:量词)

    一个人、两只梨 、三口钟 、一把茶壶等。

   3.重点认读:辆、匹、册、支、铅、棵、架等量词。

版块二:字词句运用

   (一)找一找,连一连。(课件出示)

  1.先回顾汉语拼音字母表。(板书:汉语拼音字母表)

  2.读一读,认一认这些字母。

  3.再把对应的大小写字母连起来。(课件出示)

   N—n   R—r   D—d    T—t    L—l   A—a

   B—b   G—g   H— h   E—e    Q—q

  (二)读一读,想一想。(课件出示)

    1.读一读,看一看,这左边一组字有什么特点?

    左边一组字是含有 “日”的字,上面的“星、早”两个字中“日”在上面,“明”字的“日”在字的左边,而“阳”中“日”在字的右边。可见,“日”这个字和其他部件组成生字时,可以在字的上边、左边、右边。

    2.读一读,看一看,这右边一组字有什么特点?

    而右边的一组字都是含有“寸”的字,可见,“寸”和不同的部首或合体字可以组成不同的生字,意思也不一样。

板块三:展示台(课件出示)

     jián  fǎ     jì  suàn    suàn  shì     pái  liè   

      减  法     计    算      算   式      排   列    

 pǐn  dé  jiā tínɡ zī shì zūn  zhònɡ  jīnɡ lì  yù  fánɡ

品  德   家  庭    姿  势    尊   重     经 历   预  防   

    1.借助拼音读一读这些词语。

    2.你发现这些字在哪里见过吗?

    这些词语在数学书、品德书、健康教育读本上大家都见过。可见,我们只要做生活的有心人,在各科课本上,我们都能认识许多汉字。

第二课时

课时目标

    1.学用字词句,认真读词语和描红。

    2.写铅笔字,练习写含有“点”的字。      

教具准备

   生字卡片、教学课件等

教学过程

     一、揭题导入

     今天我们继续学习“语文园地二”的内容。(板书:语文园地二)

     二、日积月累(课件出示)

春晓

唐.孟浩然

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

    1.借助拼音读古诗,读熟练。(板书:春晓)

    2. 听老师介绍作者:(课件出示)

    孟浩然(689年或691年-740年)名浩,字浩然,号鹿门处士,以字行,唐代襄州襄阳(今湖北襄阳)人,又称“孟襄阳”,盛唐著名诗人。孟浩然的诗与王维齐名,并称“王孟”。

  3.联系上下文理解词语:(课件出示)

    ①不觉:不知不觉。②晓:早晨,天明,天刚亮的时候。③闻:听见。④啼鸟:鸟啼,鸟的啼叫声。⑤知:不知,表示推想。

    4.(课件出示)在熟读的基础上,根据词语解释理解诗句:春天睡醒不觉天已大亮,到处是鸟儿清脆的叫声。回想昨夜的阵阵风雨声,吹落了多少芳香的春花。

    三、和大人一起读。(课件出示)

阳光

(原文略,见教材第27-28页)

 1.可以先和爸爸妈妈一起读一读这篇短文,结合生活实际说一说阳光为什么比金子还宝贵。

    2.文中运用什么修辞手法?把阳光比作什么?

文中运用了比喻的修辞手法,把阳光比作金子。

    3.为什么说阳光比金子更宝贵?

因为田里的禾苗有了阳光更绿了,山上的小树因为有了阳光更高了,河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。

 

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