2015环境影响评价：地表水环境现状调查与评价(2)
地表水环境现状调查与评价
(二)掌握不同水体环境现状调查的基本内容和要求
知识点：
水资源包括地表水和地下水两大类，而在地表水环境影响评价中，又可以包括河流水、河口水、湖泊(水库)水等几种类型。下面我们将从如下五个方面，对于“不同水体环境现状调查的基本内容和要求”这个知识点进行讲解。
1.确定环境现状的调查范围
调查范围应能包括受建设项目对周围地表水环境影响较显著的区域。在此区域内的调查应能全面说明与地表水环境相联系的环境基本状况，并能满足环境影响预测的需要。
2.确定环境现状的调查时段
(1)根据当地水文资料确定河流、湖泊、水库的丰水期、平水期、枯水期，同时确定三个时期的季节和月份。
(2)根据评价等级确定调查时期。
表3-16 对水环境调查时期的要求
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水域 |
一级 |
二级 |
三级 |
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河流 |
一般情况下调查一个水文年的丰水期、平水期、枯水期；若评价时间不够，至少应调查平水期和枯水期 |
条件允许，调查一个水文年的丰水期、平水期和枯水期；一般情况可只调查枯水期和平水期；若评价时间不够，可只调查枯水期 |
一般情况下，可只在枯水期调查 |
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河口 |
一般情况下调查一个潮汐年的丰水期、平水期、枯水期；若评价时间不够，至少应调查平水期和枯水期 |
一般情况可只调查枯水期和平水期；若评价时间不够，可只调查枯水期 |
一般情况下，可只在枯水期调查 |
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湖泊（水库） |
一般情况下调查一个水文年的丰水期、平水期、枯水期；若评价时间不够，至少应调查平水期和枯水期 |
一般情况可只调查枯水期和平水期；若评价时间不够，可只调查枯水期 |
一般情况下，可只在枯水期调查 |
(3)当被调查的范围内面源污染严重，丰水期水质劣于枯水期时，一、二级评价的各类水域应调查丰水期，若时间允许，三级也应调查丰水期。
(4)冰封期较长的水域，且作为生活饮用水、食品加工用水的水源或渔业用水时，应调查冰封期的水质水文情况。
3.进行水文调查与水文测量
表 水文调查与水文测量内容
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项目 |
具 体 内 容 |
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河流 |
丰水期、平水期、枯水期的划分； 河段的平直及弯曲； 过水断面积、坡度、水位、水深、河宽、流量、流速及其分布、水温、糙率及泥沙含量等； 丰水期有无分流漫滩，枯水期有无浅滩、沙洲和断流； 河网地区还要调查各河流流向、流速、流量的关系和变化特点 |
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感潮河流 |
与河流内容相同； 调查感潮河段的范围，涨潮、落潮及平潮时的水位、水深、流向、流速及其分布；横断面形状、水面坡度、河潮问隙、潮差和历时等 |
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湖泊、水库 |
湖泊、水库的面积和形状，附有平面图； 丰水期、平水期、枯水期的划分； 流入、流出的水量；水力滞留时间或交换周期； 水量的调度和储量、水深、水温分层情况及水流状况等 |
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降雨 |
预测建设项目的面源污染时，应调查历年的降雨资料 |
4.进行现有污染源调查
在调查范围内能对地表水环境产生影响的主要污染源均应进行调查。污染源包括点污染源和非点污染源两类。
5.进行水质调查
水质调查时应尽量利用现有数据资料，如资料不足时应实测。水质参数和调查项目的选择、各类水域布设水质取样断面及取样点的原则与方法的具体地求参照导则的内容。
例题：
1.河流的一级评价工作，一般情况下调查一个水文年的(C)。
A.丰水期 B.丰水期、平水期 C.丰水期、平水期、枯水期 D.平水期、枯水期
2.一般情况，水文调查与水文测量在(C)进行，必要时，其他时期可进行补充调查。
A.丰水期 B.平水期 C.枯水期 D.冰封期