湖南公务员考试报考指南-考试大纲

　今年的大纲与去年大纲相比，从考试目标到科目设置、测查能力等的文字表述几乎如出一辙，个别表达上的微调、删减并不会对考生的备考造成实质性的影响，这样稳定的考查形式和内容对于广大考生的复习备考还是相当有利的。但是，随着2012年十八大及2013年“两会”的顺利召开，出现了许多新理论和新提法;在已经过去的一年中，世界形势、国情以及省情也都在发生各种变化，因此考生应对2013年的湖南申论考试也应紧跟时代的步伐，全面加强对申论各个方面能力的复习备考。

一、基本信息

对于从未参加过考试的考生来说，认真阅读大纲，读取其中的重要信息还是很有必要的：

湖南省申论考试的时限为150分钟，即两个半小时。通常作答参考时限为：阅读材料40分钟，作答110分钟。作答申论的原则之一是立足材料，立足材料的基础是阅读，通过阅读从而理解、分析，最终以文字表达的方式概括事实及观点、揭示问题本质、作出推断或评价、贯彻执行、解决问题等等。因此，考生需注意在阅读的基础上回答问题，切不可背离材料、一味发挥。从湖南近几年的省考来看，都是走多省联考的主流模式，给定资料字数都在6000以上，考生用于阅读理解材料的时间还是比较紧的，要注意合理安排，以免在阅读过程中花费过量时间，耽误作答。

考生要注意必备自带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。分别用2B铅笔、黑色字迹的钢笔或签字笔按要求在指定位置上填涂(写)准考证号，在答题卡指定位置填涂(写)作答，在试题本或其他非指定位置作答的一律无效。

二、能力测查

申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。2013年湖南省申论大纲仍旧沿袭2012年的重点考查五种能力，包括阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力以及贯彻执行能力、文字表达能力。如此全面的能力考查，基本每一项都在湖南省近年申论省考试题中或多或少地体现，所以考生需要做到综合备考、全面准备。

第一，阅读理解能力。

阅读理解能力——要求能够全面理解给定资料的内容与含义，正确把握给定资料各部分之间的内在关系，准确提炼给定资料所包含的观点、事实，并揭示所反映的本质问题。

本能力主要考查考生在限定时间内准确把握材料的主旨，并就各个方面的内容能够运用逻辑思维形成整体，提炼出材料中最主要内容。阅读理解能力是基础能力之一，它的测查角度以及出题角度比较广，最常见的提问方式参见2012年湖南省考第一题“请归纳说明争议的焦点问题”，或者概括主要内容此类。掌握该能力对于作答好各类题目都有至关重要的作用。

第二，综合分析能力。

综合分析能力——要求能够运用正确的思维方法，对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度、全方位地思考资料内容，作出合理的推断或系统的评价。

分析可知不仅考查考生对于问题的全意识，也注重思维的广度和深度。一般会以综合分析题的形式考查，如2011年湖南省在联考中要求“分析指出，掌握这些信息对我国经济社会发展的重要意义。”这类题目对考生思维的缜密性要求较高，考生平常应着重训练逻辑思维能力。

第三，贯彻执行能力。

贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则与程序，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。

本能力更加侧重于在实际工作中能否把握住事件的最主要的方面以及工作原则，使工作较为圆满地完成。在解答这类题目中尤其要注意政府角度和公文格式(题目明确表示不需要正式格式的除外)，作答前通常要组织好结构，按照规定的格式行文，切忌口语化和不规范写作。

第四，解决问题能力。

解决问题能力——要求能够运用自身已有的知识和经验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定具体问题，并作出正确的分析、判断、评估或权衡，提出解决问题的措施、办法或方案。

解答这类题目最为主要的是要考生把握好几方面，即措施要切实可行、具备可操作性、有针对性、具有身份意识等。提出问题要符合客观实际，善于搜寻已掌握的知识。在解决问题上，既要注重对问题维度的定性，也要重视对具体问题的有效解决。

第五，文字表达能力。

文字表达能力——要求能够准确处理角色定位和表达角度，熟练使用指定的语种，合理运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述事件、观点。

语言表达能力是一项基本功，贯穿于申论考试始终，非常重要。而该能力的培养非一日之功，只有日积月累方能有所进步，希望考生能够一步一步踏实做好各项准备最终在这次申论考试中获得令自己满意成绩。

2013年3月12日，湖南省公布了《湖南省2013年考试录用公务员考试大纲》。为了能够在短短一个多月的时间内最大化地提升各位考生的备考效率，专家在第一时间为考生梳理大纲，引领广大考生精准把握考试内容，高效备战湖南公务员考试。

与2012年考试大纲相比，2013年考试大纲有两点变化：

一、大纲更加的完善与严谨

2012年大纲中考试的方向与测试目标曾经出现了两次，2013年大纲对此进行了整合，把考试的指导思想，改为了考试的方向与测试目标。说明考试的方向与目标不仅针对行测考试，同时也是申论考试的测试方向和目标。

二、对行政职业能力测验的定义简单明了

2012年大纲对行测的内容和范围作了定义，2013年大纲取消了这句话的表述，直接表述为行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，主要包括言语理解与表达能力、数理能力、判断推理能力、资料分析能力和常识应用能力等。言简意赅，非常明确。

2013年大纲仍然直接进行能力表述，即行政职业能力测验所测查的能力要求。这一特点直接表明公务员考试是一种能力，注重的是对考生的能力考查，建议考生在复习备考中要对此加以注意。

除以上两点明显变化外，为大家具体解读了《行政职业能力测验》大纲各部分的特点。

一、言语理解与表达能力

从大纲来看，2013年湖南省公务员考试言语理解与表达能力仍主要测查报考者运用语言文字进行思考与交流、迅速准确地理解与把握文字材料内涵的能力，主要包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。

近两年来，湖南省公务员考试言语理解与表达部分考查的题型稳定为逻辑填空和片段阅读，逻辑填空和片段阅读题量各占一半，明显向国考趋势靠拢。结合近年来国家公务员考试与其他省市公务员考试发展变化，预计2013年湖南公务员考试言语理解与表达能力部分仍将延续这一整体趋势。考生需要重点掌握逻辑填空与片段阅读两种题型的解题要领。

二、数理能力

由大纲可知，数理能力主要测查报考者理解、把握事物之间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的运算、分析、推理、判断等。

结合近年来公务员考试整体发展变化可知，近两年，数学运算部分考查的题型较多，包括计算问题、行程问题、工程问题、和差倍比问题、几何问题、概率问题、时钟问题、年龄问题、盈亏问题等等，但每年的考查侧重点有所不同。这需要考生在平时要多做练习，争取做到熟能生巧、举一反三，提高解题效率。今年考查数字推理的可能性较低。

三、判断推理能力

判断推理能力主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，主要涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。

在往年的试卷中，判断推理常见的题型主要有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

结合大纲与近年来湖南公务员考试整体发展变化可预测，2013年湖南省考判断推理能力部分的考查题型仍将以图形推理、定义判断和逻辑判断三种题型为主，类比推理的考查可能性降低，同时此部分的难度会适当进行调整。考生需要明确备考思路，有针对性地进行复习。

四、资料分析能力

根据大纲描述，资料分析能力主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。

近年来，湖南省公务员考试资料分析(资料分析能力)部分较为稳定，总题量为20题，包括4篇材料，每篇材料下设5个小题。材料类型包括文字材料、表格材料、图形材料、综合材料等，内容多与宏观经济相关，材料信息量较大，需要掌握一定的阅读技巧才能快速定位数据，同时计算题所占比重较大，更加注重对计算技巧的考查。故预计2013年湖南公务员考试资料分析部分也将继续以文字材料、表格材料、图形材料、综合材料为主要考查内容，在强调计算技巧的同时兼顾考查考生的计算能力、信息提取能力，这也是资料分析的一贯命题思路。

五、常识应用能力

常识应用能力主要测查报考者应知应会的基本常识以及运用这些常识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，主要涉及政治、经济、法律、历史、地理、环境、自然、科技、管理、人文、生活等诸方面。

湖南省公务员考试常识判断(常识应用能力)部分的整体难度基本持平，但综合考查趋势明显，尤其在今年的大纲中还扩大了考查范围。建议考生在复习过程中不仅需要注意知识点获取的广度，而且还需要有深度，同时要密切关注社会时事热点，紧跟时代步伐，了解更多时政和科技知识，提高常识应用能力部分的得分率。