14云南公务员申论模拟练习:抄袭讲稿暴露了什么问题

编辑:sx_songj

2014-09-10

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一份讲稿,县委书记抄了市委书记的。这是多大的事?当事人山西省交城县县委书记李志安这样自我检讨——“工作作风不实,认识不到位”。更有意思的是,他还补充了一句“如果不是网民的反映,还意识不到问题的严重。”言下之意,如果没有被网民举报,又有谁在乎县委书记复制粘贴了多少?看来,在这位官员心里,事情闹大了,关键还是因为网上曝光了。在第二批群众路线教育实践活动开展之际,发生这样的事,的确值得我们深思。

对于会上的官话、套话,群众早有怨言。但是为什么迟迟未得到有效改观?一种说法是,这才能体现“全面贯彻”上级精神。似乎只要照本宣科、全文照搬,上级精神就会原汁原味被传达,下面自然就能心领神会。这种形式主义的本质,其实就是浮夸和懈怠。因为自己不学习、不钻研,对上级精神也是一知半解,于是上台就怕讲错,原文照搬就成了最稳妥的做法。内心的潜台词是:就算“没踩准”党中央节奏,那也是上面领导的问题,我只是传达。正鉴于此,不少官员开会发言时,宁愿在上下级之间当个“传声筒”。有网友调侃,这次李书记错就错在没有把握好“传话”的技巧——修饰+补白,用流行的话讲就是给讲稿PS一下。比如领导说“落实”,传达时就要领会到“落到实处”;领导说“实干”,下面就贯彻为“真抓实干”。以此类推,“重视”可以“高度”、“过问”当然得“亲自”……那就不叫抄了嘛,而是“深刻领会、学习贯彻”。

李志安这次之所以栽跟头,除了没把 “官话”说好,还在于碰到了顶真的听众。要说按照常例,遇到了说官话的领导,往往下面也早就自有对策,他在上面滔滔,我在下面昏昏,最多在几个节点上鼓个掌,也就完事了。但是,还真有一名群众认真听后,把两次讲话作了对比,举报到网上。足见,群众是监督官员作风的最有力渠道,也表明群众对“官话”的辨识力在提高、容忍度也已到了临界点。从这个意义上说,交城县这次“党的群众路线教育实践活动动员大会”没有白开。要检讨的也不只是李志安一个人,还有更多说惯“官话”的传声筒们。

如果再往深处想一想,这起事件的关键点其实还不是“抄”,而是暴露了部分领导干部自身治政能力与群众要求之间存在的差距。为什么不得不抄?除了照抄没风险外,还有两个原因:自己没话讲、有话不敢讲。没话讲,是因为头脑空空,没思路、没想法,当然只好照本宣科;不敢讲,是怕因言得咎,缺乏应有担当。说到底这些都是作为一个干部的能力问题。习总书记就曾指出,领导干部“学习、经验都不够,功底、能力达不到”,故而难以讲出新话、管用的话。

当国家领导人在公开场合讲话,越来越多倾向于脱稿,那些一味埋头忙抄稿的干部,是不是该有一种时不我待的紧迫感,需要好好提升一下自己的能力了?按照习总书记“三严三实”的要求,知识欠缺就好好学习,经验不够就多下基层。肚子里料多了,还用得着抄别人的吗?也只有这样,说出来的话才能让群众听得懂、愿意听。

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