在历年河北省省考的图形推理部分，总会出现一两道实体信息图形题。所谓实体信息图形，即题干已知图形全部是具有实际意义的图形。这类题目大多需要从图形所代表的实际意义入手进行分析。

实体信息图形题目在出题角度方面考虑，主要有以下四种角度：

生活用品

此类题目的特征即题干已知图形均为日常用品。面对这类题目，主要从两个角度思考：其一，图形的功用，图形推理中常出现的生活用品功用主要有交通工具、穿戴物品、家用电器、生活工具等几个角度;其二，制作工艺。

食品

此类题目的特征即题干已知图形均为食品。面对这类题目，思考食物的属性即可。图形推理中常出现的食物主要由蔬菜、水果、坚果等。除此之外有些题目还需要思考食物的产地、季节等。

动物

此类题目的特征即题干已知图形均为动物。这类题目在实际物体问题中出现的频率较多，思考角度也较多。面对这类题目，首先需要思考动物的习性，如食草或食肉，群居或独居，野生或人类驯服;其次，可以思考题干图形中动物腿的数量，如都是2条腿，都是4条腿;最后，由于中国的生肖就是十二只动物，因此当习性、腿的数量都无法得出答案时，还可以思考题干已知图形是否均为属。

人物

此类题目的特征即题干已知图形均为人物。面对这类题目，主要从两个角度思考：其一，人物的职业，如教师、医生、运动员等，需要注意的是如果题干中所有图形均为运动员，就需要思考运动员的运动项目;其二，组成部分，当已知图形均为简笔画人物，且在职业上没有明显规律，需要依照数量类中组成部门的角度寻找答案。

例如：2013-河北-55把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是( )

A.②③⑤-①④⑥ B.①③④-②⑤⑥

C.②③④-①⑤⑥ D.①②④-③⑤⑥

这道题便是在考察生活用品，我们对与生活用品的题目，首先应当考虑的是图形的功用，我们发现，这道题目中所有的生活用品都属于工具类，对于从五品功用角度考虑并不能将答案准确的进行选择，那么我们便需要继续考虑物品的制作工艺，我们发现2、3、5都属于简单的五金工具，1、4、6则属于经过组装、加工的产品，只有选项B项将2、3、5归为一类，1、4、6归为另一类。符合分类要求。

这便是在河北省考中所面临的特殊图形的考察，我们在这里进行一个简单的方法介绍，同时河北 华图教育希望各位考生能在考场时灵活应变，对于实用物品图形的考察不要慌乱，只要能静下心来，就可以准确应对。