上海公务员行测每日一练(二)

编辑:sx_liss

2014-09-10

上海公务员行测每日一练(二)

单项选择题

1、 从所给四个选项中,选择最合适的一个填人问号处,使之呈现一定的规律性。(  )

 

A.如上图示

B.如上图

C.如上图所示

D.如图

2、 很多人认为对基础的研究投入大量经费似乎作用不大,因为直接对生产起作用的是应用型科技。但是,应用研究发展需要基础理论研究作后盾。纯理论研究可能暂时看不出有什么用处,但不能肯定将来也不会带来巨大利益。上述议论最可能假设的前提是(  )。

A.没有必要投入经费进行纯理论研究,因为它没有实际用途

B.发现一种新的现象与开发它的实际用途之间存在时滞

C.相比较而言,我们更该重点投入经费进行应用型科技研究

D.当前的教育体制不利于进行纯理论研究

3、 根据以下资料。回答题。

改革开放以来,某省从业人员总量伴随经济增长而持续增加,城乡就业规模不断扩大,就业结构经过调整逐步合理,从业人员素质逐步提高,城镇登记失业率稳中有降,成功地解决了经济结构调整以及城市化进程中的就业问题。至2007年底,某省从业人员总量达到2 015.33万人,比1978年底增加1 090.92万人,年均增长2.7%,全省从业人员占全省总人口比重比1978年上升了18.5个百分点,达到56.3%。其中,全省城镇从业人员数673.26万人,比1978年增长了2.26倍。仅2001~2007年7年间就增加251.16万人,占1978年以来增加人数的53.8%。

从2003年以来,城镇登记失业持续下降,2007年全省城镇登记失业率为3.9%,比2002年低0.3个百分点,比全国同期平均水平低0.1个百分点。人员素质显著提高,全省国有企事业单位专业技术人员从1978年的8.41万人增加到2007年的62.38万人。1982年至2007年,大专及以上文化程度的人口占总人口的比重从0.6%上升到4.8%,高中(含中专)人口所占比重从5.7%上升到12.0%,而文盲、半文盲人口比重从25.2%下降到10.0%。人员素质的提高,专业技术人员的增加,为全省经济建设奠定了良好的基础。

到2007年底,该省全社会从业人员总量比1978年底增长了(  )。

A.1.02倍

B.1.18倍

C.1.32倍

D.2.26倍

4、从鸦片战争到甲午战败,这个“数千年未有之大变的”的酿成乃是中国农耕文明     与西方工业文明    的双重结果。

依次填人划横线部分最恰当的一项是(  )。

A.式微侵凌

B.消亡侵略

C.衰落熏陶

D.变革影响

5、 经典会被一代代人重读,这样文化、尤其是作为精髓的文化就有了传承。当然有些也是隔代遗传,甚至经过世纪尘封。有些经典的命运非常孤独,有些好得多。经典是时间的造物。在时间中它又有了自己的历史,一些读者会把自己的生命又加入进来。经典不怎么时髦,经典是安静的,经典等待着。它必须等到一个好的读者才能复活,这个读者有多好,它就能够复活得多好。

对这段文字意思概括最准确的是:

A.重读经典有利于文化传承

B.经典的生命需要读者来重塑

C.尘封的经典更值得去品味

D.经典的命运各不相同

6、 北大作为中国高等教育体制和水平的代表性学府,遭到舆论的更多_____是正常的,也是它必须承受的。但反对极端性指责,要求批评更加______,这是社会对围绕北大争议的应有态度。

填入划横线部分最恰当的一项是:

A.关注 适度

B.挑剔 公正

C.追捧 客观

D.监督 温和

7、 一个班里有30名学生,有12人会跳拉丁舞,有8人会跳肚皮舞,有10人会跳芭蕾舞。问至多有几人会跳两种舞蹈?(  )

A.12人

B.14人

C.15人

D.16人

8、立体农业:是指农作物复合群体在时空上的充分利用。根据不同作物的不同特性,如高秆与矮秆、富光与耐荫、早熟与晚熟、深根与浅根、豆科与禾本科,利用它们在生长过程中的时空差,合理地实行科学的间种、套种、混种、轮种等配套种植,形成多种作物、多层次、多时序的立体交叉种植结构。

根据上述定义,下列属于立体农业的是(  )。

A.甲在自己的玉米地里种植大豆

B.乙在自己承包的鱼塘不但养鱼,还种植了很多莲藕

C.丙在南方某地区承包了十亩稻田,特意引种了高产的水稻新品种

D.丁前年承包了一座山,他在山上种植了大量苹果树,并在山上养殖了大量蜜蜂

9、正当的采访,是记者__________ 的行为;记者的采访权,是宪法规定的公民言论自由权的__________,实质上是受公众的委托、为兑现公众__________ 所行使的权利。无论以什么理由为记者采访设置障碍.都是侵犯人权。

填入划横线部分最恰当的一项是(  )。

A.公务 拓展 监督权

B.职权 演变 信息权

C.公职 变形 公民权

D.职务 延伸 知情权

10、 职业技术教育的任务是为社会各种产业培养劳动力。学生接受完职业技术教育后就直接进入劳动队伍,因此职业技术教育和市场经济有较直接的关系,它应该根据市场经济发展和需要调剂专业设置、课程计划和培养方式等。当然,也有诸如师范、卫生、艺术、体育等专业与市场经济没有直接联系,它们应该根据社会发展的需要,而不仅仅根据市场的需要来规划和发展。

对这段话理解正确的一项是(  )。

A.市场经济规律决定着职业技术教育的发展

B.发展职业技术教育,首先应强调社会发展的需要

C.师范、卫生、艺术、体育等个别专业与市场经济没有联系

D.职业技术教育中的多数专业应根据市场的需求而调整、发展

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