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结构完整

结构完整主要分为形式和内容两方面。在形式上是指要有头有尾有正文，在内容上通常是指要有是什么、为什么、怎么办三个部分，也就是我们通常说的提出问题，分析问题，解决问题。有考生反映，为什么有人按照这个正确的思路去写，却得分很低呢?最主要的原因，一是一些考生把这个三个部分机械的分开，没有做好过渡使三个部分有机的结合。二是没有分配好这三个部分的比例，不同的题目对这三个部分的要求是不一样的，政论性、评论性的论证结构文章对分析问题的要求多一些，策论性的论证结构文章要在解决问题方面多下功夫。三是文章没有角度，没有观点，泛泛而谈。如果出现这些问题，即便是结构完整也不可能得高分。

观点鲜明

在申论考试中立意、角度与观点。在绝大部分申论文章写作中都有“观点鲜明，自选角度，立意新颖”之类的要求。在文章写作的阅卷规则中，绝大部分的文章都不是按点给分，判断等级的重要标准就是是否有观点和角度，如果没有观点、角度，写的点再多也是没有用的。所谓观点，最直接、简单的回答就是材料主题是宏观指导，题干是微观操作。当然，观点鲜明一定要符合官方积极向上的主流思想。

见解深刻

“见解深刻”近几年常出现在作答要求中。它是出题人对考生的期望，每一个阅卷老师都喜欢读有思想性、立意深刻的文章。再则，有见解并不是要求在写作中出现“两型社会”、“反四风”、“美丽中国”等字眼，而是要求考生将想要表达的内容与国家大政方针寻求一个契合点，根据对材料的理解，提出自己的观点并加以论证。

语言流畅

语言表达能力在任何一种写作考试中都作为一个重要的考核指标。一般说来，最好的文章表达不仅规范，而且要自然、流畅。作为申论写作我们不可能对每个考生有那么高要求，但是很多考语言表达苍白无力、天马行空、逻辑不清、枯燥单一，这样给阅卷人的印象是墨守成规，语言功底较低。语言表达多样性不仅表现在关联词的使用上，还表现在文章正文写作中。在此，建议考生们课下多阅读一些半月谈、人民日版以及新华网、人民网上的文章，形成自己的语感和

结合材料

在申论概述里面，已经强调过很多遍，申论考试的根是试卷上的给定资料，申论的任何题型都脱离不了给定资料。而文章写作是我们经常说的“来源材料，超越材料”。不少考生在操作“结合材料”这个要求时，容易走两个极端，要么大篇幅摘抄材料，要么就完全脱离材料，另起炉灶，挥洒一番。结合材料有两层意思，一是写作的中心论点依据于材料主题，而是论证中心论点的分论点提炼于材料。

结合自身实际

这个要求的设置比较“高端”。一方面是引导考生不要抄袭、硬搬材料，另一方面是考察考生的社会认知能力。但考生在操作这项要求时，会陷入一个误区：单纯列举事例，表达情感，引发感慨，但是例子与观点之间的论证逻辑表述欠缺。因此考生在联系实际时，要注意“实际”不等于“事例”，要从“实际”这样一个实践活动中总结出一个规律性的结论，以此来服务于自己的观点。

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